杨明远 王丽娜（河北联合大学迁安学院064400）

如何打造特色高校图书馆初探

杨明远 王丽娜（河北联合大学迁安学院064400）

高校图书馆是高校教学管理工作的重要组成部分，它是学校文献资料的汇集中心，承担着学校师生教学与科研、阅读、学习等方面服务的重要职能。从高校发展来看，随着学生课外学习需求的不断发展需求，打造符合广大师生需求的现代化的、符合本校现实需求的特色图书馆，是必然的要求和趋势。

高校图书馆特色服务措施

随着我国高等教育的不断发展，高校各职能部门的工作也在不断地细化。高校图书馆是高校教学管理工作的重要组成部分，特别是随着高校规模的不断壮大，对于高校图书馆工作也提出了更高、更精细化的发展要求。高校图书馆在教学、科研、学生素质拓展等发面的重要意义更加凸显，所以，结合高校自身发展状况，打造富有特色的图书馆，既能够适应广大师生的需求，也能够更好地促进高校整体的发展。

打造具有自身特色的高校图书馆，需要结合图书馆的自身服务职能和学校专业设置，未来发展规划以及学生的实际需求着手。在搞好图书馆藏建设的同时，不断提高广大员工的服务水平，同时要发挥图书馆的育人功能，加强对学生的阅读道德引导，使高校图书馆在学校发展中发挥更大的作用。那么，应该从哪些方面着手来打造特色化的高校图书馆呢？

一、观念上充分重视

知识经济时代对人才的需求标准在不断地提高，高等教育作为培养高等人才的主基地对我国新时期人才的培养起着主要作用。“21世纪最成功的劳动者将是全面发展的人”，这是国内教育专家对于我国人才需求的预测，这无疑给高等教育提出了更高的要求，高校图书馆是师生学习、科研的基地，并且对高等学校教师的课堂教学起着很重要的深化和补充作用。

特别是当前教育更加强调学生的全面发展和综合素养的提高，因此，大学教育在突出知识学习的同时，更要有深层次开发学生的能力，使大学毕业生在步入社会以后，既能够掌握一定的较为扎实的专业技能，同时也能够培养一定的应变能力，能够更好地适应社会发展需要的复合型人才。这样大学生走出课堂之后，才有更广阔的发展空间，也能够更好地解决当前我国大学毕业生就业难的困境。而这样的要求就意味仅仅依靠课堂的学习，大学生的知识储备和能力的培养是远远不够的，需要像图书馆这样的第二课堂来深化学生的知识学习，丰富他们的认知层次，这样才能够更好地促进他们的发展。高校图书馆的管理者要认识到自己服务职责的重要性，要努力把自己建成高校文献信息交流的中心，向教育、教学提供和输送最新的科学、文化、技术成果资料，使其高校的教育、教学内容跟上科学技术、进步的步伐，使学校教学能与时俱进。这样才能更好地服务于学生，促进学生的全面发展和提高，为学生未来的工作打下较为坚实的基础。

二、措施上恰当科学

事实上，随着我国政府对于高等教育发展的支持，高等教育发展速度很快，作为高校教学科研的重要基地，图书馆也在这一潮流下获得了发展，而这些发展更多的是硬件上的、可见的，然而在管理和服务方面，部分高校图书馆变化不大，“新瓶装旧酒”的状况比较常见，这对图书馆工作更好地服务于学校教学工作的要求是不匹配的，因此，应该结合高校自身的发展特点来有针对性的科学的来改进图书馆的工作。

（一）做好针对性的资料收集整理

从现在世界大学图书馆的发展趋势来看，它是与“教学—科研—生产一体化”是当今世界现代高等教育的发展之路密切相关的，那就是高校图书馆建设一定是与本校的发展趋势相契合，这样才能够把自己的服务职能做得更好。因此，打造富有特色的高校图书馆必须要参照教本校教职工和学生的需求来选购图书等各种相关的文献资料，并且结合学校的专业安排来编辑文献索引，方便师生的查找和对于资料的应用。

（二）打造信息化的检索阅读平台

科技的发展使各项工作都步入了信息化时代，高校图书馆既是学校文献信息中心，更是为教学和科研服务的教育学术性机构，现代信息技术是影响图书馆发展最深刻的环境因素。高密度的信息储存技术，高速度的信息传递技术，高效率、高质量的信息查询技术，在变革了人们生产、收集、组织、传递和使用知识信息的方式的同时，也使信息服务的机制、结构以及服务手段发生了巨大的变化。

所以，必须要结合这样的时代要求来加快图书馆信息化平台的建设，要把传统功能模式向开放式、网络式的信息服务模式转变；打造方便快捷的网络平台，这样才能更好地满足师生的需求。图书馆的工作人员也要结合要求提高自己的信息技术技能，这样才能够更好地做好本职工作。

三、发挥育人功能，做好服务育人

加强图书馆队伍建设。高校图书馆建设中，人是最主要因素。高校图书馆通过图书管理工作者实现其服务育人的宗旨。通过为读者服务，达到育人的目的，这是图书馆工作者的光荣使命。图书管理人员以良好的业务素质服务育人。高校图书馆面对的读者群体是具有相当知识和文化的教师和学生。显然，图书馆工作者如果没有一定的专业理论知识和服务技能，就无法向读者提供优质的服务。即使思想再好，也是心有余而力不足。图书管理人员应熟悉本室馆藏、全馆馆藏、藏书体系和具体存放位置，熟悉各种工具书的位置和使用方法，还要具备相关专业知识，在解答读者提问和为读者服务的工作实践中，不断充实自己的未知领域。这样才能广开门路，更好地配合学校开展育人工作，不断提高书刊资料的利用率和为读者服务的工作效率。

加强图书馆藏书建设。目前，高校图书馆的很大部分是靠藏书服务育人的。藏书是图书馆的物质基础，是开展各项活动的基本条件，因此，搞好藏书建设是高校图书馆服务育人的先决条件和基本保障。藏书建设最重要的一条就是要把好图书采购关。因为图书采购的质量决定藏书质量，藏书质量决定服务育人的质量。因此，图书馆采购是决定建立什么样的藏书体系，向读者提供什么样的精神食粮，最终培养什么人的大问题。所以，采购图书时一定要坚持思想性、知识性、专业性、科学性相结合的原则，绝不能让那些思想反动和低级下流的黄色书刊流入馆内，毒害人们的灵魂。

总之，做好高校图书馆工作，既要学习其他兄弟院校的良好经验，更要立足于高校自身实际需求，要本着学校发展和学生发展的原则来打造富有特色的图书馆管理体制，更好地发挥图书馆服务、育人的职能，这样图书馆工作才能够不断地进步提升。

[1]谢轶茵.构建高校图书馆文化氛围的思考［J］.图书馆论坛．

[2]邓滨.图书馆知识管理与知识环境的构建.图书馆建设，2002（5）．

[3]张毕臣.管理创新：图书馆的战略选择.图书馆理论与实践，2002（6）．

[4]魏滨．网络环境下信息服务工作的变革．图书馆学刊，2002（6）．

（责编张景贤）