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中职学校班主任工作的探讨与研究

2015-07-17丁春丽辽宁省建昌县中等职业技术专业学校125300

学周刊 2015年21期
关键词:中职班主任家长

丁春丽(辽宁省建昌县中等职业技术专业学校125300)

中职学校班主任工作的探讨与研究

丁春丽(辽宁省建昌县中等职业技术专业学校125300)

作为中职学校的班主任就意味着要有感恩的心,就意味着要奉献。同时对工作要有信心、责任心,而对学生要有耐心、容忍心、爱心。引导他们向正确的方向发展,并研究工作的方式方法。对不同的学生,要有不同的方式方法,让每个学生得到全面的发展。

中职学校班主任工作

近几年来,由于国家对职业院校的重视,职业学校可以升入本科,而且在近几年来高考成绩也不错,所以来我校的学生很多。包括各式各样存在各种问题的学生。自从担任班主任以来,我针对这样一批学生的管理真是煞费苦心,绞尽脑汁,时时再研究什么方法适合管理什么样的学生。在这期间,我深有感触的是要做好一名中职班主任工作必须从以下几方面着手。

一、要有一颗感恩的心,意味着要奉献

中职班主任的工作确实辛苦,压力也很大。大部分班主任心里总是装着学生,学生存在着各异的特点,担心着学生是否有这样那样的事情,的确要花费许多的精力。做好中职班主任的工作,必须要有一颗感恩的心和奉献的精神。要以自己的言谈举止和高尚的品德感化和教育学生。

二、了解新时期中职学生的特点

(一)年轻气盛,法律意识淡薄

校园里常出现打架斗殴的事情,而打架,一般都是因为一些小事而发展起来的,学生之间脏话连篇,出手打架,有一些事件严重时要经过法律部门,然而当事人对自己的行为是否触犯法律,却一无所知。

(二)厌学是现在某些学生的通病

一些学生上课有吃零食的,有照小镜子的,有玩电话的,有趴桌子睡觉的,更严重的个别学生课上,不经教师同意,开门就走……,教师一管就说:“父母就是让来玩的,养身板的。”

(三)同学之间缺乏团队和互相帮助的精神,自以为事

在中等职业技术学校里,同学之间缺乏人与人之间的沟通和理解,缺乏团队互相帮助的精神。有的学生自以为事,同学之间说话不讲礼貌,互相喜戏打闹,结果有的演变成打架事件。

(四)人生的价值观念、道德观念发生偏移

有一部分学生吃喝玩乐,不爱劳动,值日不值,还以为自己很牛。迷恋于上网,沉醉于游戏的幻想之中,与现实生活脱轨。

(五)缺乏一定的意志力,易感情化

遇到学习或生活上的问题就打退堂鼓,不听教师教育、劝说,自己大道理都懂,就是学不进去,没有吃苦在前,享乐在后的精神。

(六)自控能力差

例如,上课期间吃零食、说话,课间吸烟,晚上逃寝上网等,而学生对这样的问题也明知故犯。

(七)逆反心理

这是部分学生的心理特征。对教师的批评不理解。更不可思议的是,一小部分学生,你越不让他做,他就越做给你看。

以上这些行为,不仅让授课教师无从下手,更加大了班主任的工作难度。所以就要不断地去反思、探讨,取经研究采用怎么样的管理方法方案。

三、班主任的工作观念

(一)教育要用心、要实在

有一些学生,他们习以为常地说谎话,实质是内心胆怯、虚伪的表现。例如,在每一次考试中,平时不爱学习的学生,想法设法地想抄袭,想考好的成绩。所以要做好他们的思想教育工作,让其意识到学习的重要性,一定要认真学习,踏踏实实做人。

(二)教育要严宽适度

现在的职专学生,他们对自己的个人价值很重视、感情要求比较强烈。因而,面对学生中的缺点和相关错误,教师要学会宽容一些,对学生的优点要给予表扬,缺点应要求其改正。

(三)教育要适度把握时机和相应的火候

教育的最好办法应是说服,把握火候是说服教育的基础,适度把握时机。如果教育中硬碰硬,结果肯定发生冲突,不好收场。面对新的时期职专学生的特点,班主任的责任很重大。不管面对什么样的新问题、新的挑战,只有保持客观、理性的理念,树立以人为本的管理观念,争取把每位学生教育好,做一个合格的中职生。

四、班级工作的方式方法要掌握好

(一)选择好班委会成员,把班干部的作用发挥好

入学初期,要尽快地选择临时班委会成员。观察学生军训初期的表现,相应地分配给学生一些事情并侧面观察和了解他们处理事情的能力,细心动察他们的工作积极性和主动性,之后由班主任临时任命班委成员。在此期间,班主任要对临时班干部的培养要精心,引领他们去做每一件事,并带着信任的态度放手让他们去做,提高他们相应工作的组织能力,为下一步管理好班级打下坚实基础。

(二)要重视学生的思想教育,形成良好的班级风气

由于学生个性差异,有一些学生不爱学习,迟到、早退、旷课,上课睡觉的现象较为严重。对于这样的问题,应重视学生的思想方面的教育,要以各方面较优秀的学生为榜样来教育存在一些问题的学生,让他们意识到自己的不足,从而认识到学习的重要性,使他们有个良好的学习态度,明确学习目的,这样有利于在班级中形成良好的学习风气。

(三)认真做好每周的班会课

每周的班会是班主任和学生之间交往交流的桥梁、平台。在每周的班会上,我会引导学生主动说出上周自己的表现情况,引导学生主动发现自己的问题,并自觉纠正。

五、要做好和家长及时沟通的工作

大家都知道,现在的教育方式主要还是以传授式为主,然而家庭的影响至关重要。许多学生的品质是在家庭的影响中形成的。通过各种形式可以了解到学生的一些情况,学生的教育,家庭的教育和学校的教育是分不开的。而家长是学生的第一任老师,家长的教育理念和态度对学生的发展影响及深,因此,班主任一定要和家长一起做好学生的教育。而由于每个学生的家庭环境不一样,家长也存在各异的特点,班主任也要采用不同的方法和家长进行沟通:真诚相待,将心比心;对待不同类型的家长,也要巧妙地去和他们沟通学生的情况。让他们能够配合学校的教育,为学生的进一步发展,打下坚实的基础。

对中职学校的班主任来说,做好“老师、家长和朋友”这三种角色就必须做出很多奉献,对学生来讲,班主任是他们人生道路中的指引者,引导着他们走向未来…。因此,中职班主任工作是一项全方位的工作,只要我们有一颗感恩的心,无私奉献的精神和真诚的态度,踏踏实实一步步做好每一步工作,这样才能把中职班主任工作做好。

[1]齐学红,马建富.职业学校班主任.南京师范大学出版社,2007.

[2]鲍世英.试论中专学校对班主任工作的管理.南方论刊,2007(z1).

[3]韦丰桥.中职班主任工作.中国论文中心,2009(6).

(责编田彩霞)

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