我的课堂,我的艺术
2015-07-15
学周刊 2015年33期
(江苏省新沂市第一中学221400)
我的课堂,我的艺术
何凤芹
(江苏省新沂市第一中学221400)
课堂教学应该是在用神奇的力量点化课堂的美丽,在给学生带来幸福和快乐的同时,也给自己带来无尽的欣慰和满足,这种神奇的力量就是教师教学艺术性的完美体现。
课堂教学教学艺术常态课双基
“做一个快乐的老师一样的朋友和朋友一样的老师”是我博客的公告,十年来,我未曾改过,也改不了,因为没有比这更合适的公告了。在这十年中,各级各类的课上过很多,各级各类的奖也获过不少,但我一直着力于创造一个充满信任、创造力、积极性和快乐的课堂,让学生迷恋上课,提高学习效率,更重要的是带给学生一生的快乐和智慧。下面是我的课堂,请您走进。
一、呼唤爱
苏联大教育家苏霍姆林斯基曾说:“如果一个人连自己的妈妈都不爱,那他还会爱别人,爱家乡,爱祖国吗?”这就启示我们每一位教师在课堂教学中要进行爱的教育,应该从学生最亲近的人开始培养。信息技术教师首先具备这样一个得天独厚的网络条件,因为现在生活中的节日非常多,在一些爱的节日里,比如感恩节、父亲节、母亲节,我就会从网络上下载或者自制一些感恩励志的小短片(比如央视的Family、打包、自制的妈妈等等)在上课前的3-5分钟播放和同学们一起欣赏,对自己进行爱的教育,更是点燃学生心中的爱的情节。这样,下面的教学内容不管是什么,平时上课时学生的浮躁表现都少了不少。……
登录APP查看全文
