陈姝

摘 要 随着现代化的发展和人才市场需求的变换，会计人员的职业素养也日益提高，相应的加强会计职业素质培养也成为高职教学中的重要目标。本文分析了会计职业素质的内涵，提出了高职会计教学职业素质培养的基本途径。

关键词 会计职业素质；会计职业精神；会计职业能力

随着高职教学改革的深入，教学目标也从知识目标向能力目标、素质目标转变。在会计教学过程中加强对学生职业素质培养已迫在眉睫。

一、高职院校职业素质培养的必要性

在现今知识经济时代，科技化、信息化、全球一体化成了知识经济时代的关键词，知识经济加快了社会的现代化，现代化对职业人的素质也相应提出了更高的要求。随着现代科技的飞速发展，人们的职业观念日趋多元，就业观念不断改变，社会职业岗位的变化和人才流动动态性愈发明显，不再是一生固守一个单位一个岗位的时代了，相应地职业岗位与就业观念的变化对职业教育的目标、内容提出了新的要求。如今的社会需要从业人员具备综合的知识、能力、技能、职业道德等素质以适应职场的发展和竞争。

美国劳工部《关于2000年的报告》中提出，未来的劳动者要适应企业发展和应对激烈的职场竞争必须具备“五种能力”。“五种能力”是指处理资源的能力、处理人际关系的能力、处理信息的能力、系统看待事物的能力和运用技术的能力。企业己逐渐把对员工要求的重心从单纯的能力逐步扩展到知识、能力和个性品质等素质。……