曾 云 （福建莆田第五中学 351100）

对高中美术教育的思考

曾 云 （福建莆田第五中学 351100）

长期以来，美术教育“启迪心智，陶冶情操”的作用一直被人们忽视，中小学美术教育教学没有得到应有的重视。早在1995年，普通高中就有了美术课，但很多学校却不能按要求开课。在这种现实面前，很多美术教师的教学积极性也不高，学生更是不加以重视，导致高中美术教育一直处于徒有其名的尴尬境地。

高中；美术；教育；思考

高中美术课程开设的根本目的就是使学生掌握美学知识，培养其审美能力，拓展他们的艺术视野，完善高尚的人格。故上好高中美术课会对学生世界观和人生观的塑造产生极为深刻的影响。既然美术教师是如此的任重道远，那么怎样才能成功地上好一堂高中美术课呢？笔者想从如下几个方面进行探讨，以图与同仁进行切磋，从而丰富自己的教学知识，提高教学能力，为国家培养更多更好的社会主义建设者和接班人。

一、创新教学模式

美术教师在教学中，首先要不断探索和实施以艺术教育为核心的个性化成才教育模式，变革和构建学校完整的管理系统，提高学生的综合学习力，为学生提供多元化的成才途径。在新课程改革不断实施的背景下，学校应根据艺术教育的特点，积极推行与新课程改革相适应的开放式的选择型课堂，如可开设“国画”“民间美术”“书法”等美术课程供学生自主选择，在教学形式上要以学生的合作探究为主体，树立现代教育理念与教学改革创新意识，了解掌握当前中学美育教育规律，提升艺术教育能力和教学能力，积极推广成效显著的教学经验，进一步提高中学综合素质教育水平。……