匡自林 （广西艺术学院 影视与传媒学院 530022）

浅议综合艺术院校形象设计教育教学改革

匡自林 （广西艺术学院 影视与传媒学院 530022）

通过对形象设计的内涵与教育的现实问题进行研究，分析了它受重视程度较低、普及性不广泛、教学体系不完善以及师资力量薄弱等诸多问题。本文从形象设计课程教学改革入手，分析了在高校普及大学生个人形象设计教育的重要性，再结合综合艺术院校特点，就形象设计课程教学改革提出了思考与意见，给形象设计教育教学提供参考与借鉴。

形象设计；美育；设计教育；教学改革

此论文为2014 年度广西艺术学院高等教育教学改革工程立项项目阶段成果（项目编号：2014JGK20）

随着社会发展，精神文明建设不断进步，“形象”一词越来越多的出现在我们的字典里，尤其是大学生个人形象更加受到社会公众的关注，对高校的形象设计教育教学提出了新的要求。大学生形象设计教育隶属美育范畴，符合培养德智体美劳全面发展的高素质综合型人才的需求，但大学教育多以综合培养为前提，以就业为目的，熟不知好的个人形象对大学生求职就业、有效提高个人与社会沟通效率起到非常重要的作用。因此，科学系统的对形象设计课程教学进行改革与研究，可以有效推动形象设计教育在高校推广普及并健康持久发展。

一、形象设计的内涵

形象设计是集美学、时尚学、服装学、心理学、社会学、经济学、美容美发、文明礼仪、语言艺术等多门学科为一体的综合艺术。……