李甲欣 （广州艺术博物院 510095）

浅谈广州艺术博物院的公共教育

李甲欣 （广州艺术博物院 510095）

美术馆是公众终身获取知识的一个重要的场所。近些年，随着我国经济的逐步发展，公众对于文化的需求日益增长。美术馆的公共教育对于公众的文化艺术教育尤其重要。本文以施瓦布的教育课程模式为依据，在本文中浅谈广州艺术博物院的公共教育。

美术馆；公共教育；广州艺术博物院

一、 引言

美术馆作为一个公共的开放式艺术平台和教育机构。追溯其起源，Museum一词起源于希腊语—Mouseion，意为“供奉缪斯（Muse是掌管学问与艺术等的九位女神）及从事研究的处所。”美术馆对于公众教育功能的重要性日益凸显，对于这一功能的讨论具有现实意义。

二、美术馆的公共教育

（一）众所周知，近代美术馆起源于法国的启蒙主义思想。在过去，美术馆是收集、保存、展览和研究美术作品的机构。随着时代的发展，我国大型的美术馆陆续成立，现代美术馆的责任不仅仅是展示那些珍贵的艺术品，更重要的是在收集、保存、展览和研究美术作品四项基本职能的基础上，加入公共教育一项职能，面向公众开展教育活动。美术馆创立最终是为了达到提供面向大众教育的目的。

（二）施瓦布的教育课程模式对美术馆公共教育的启发

美国教育学家约瑟夫.施瓦布（Joseph Scdwab）对教育课程进行了深入的研究，他所提出的课程模式目前被广泛的应用于各种教育背景之下。他认为教育中存在……