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高职声乐项目教学改革的思考

2015-07-13赵惠群安徽广播影视职业技术学院230011

大众文艺 2015年11期
关键词:声乐高职教师

赵惠群 (安徽广播影视职业技术学院 230011)

高职声乐项目教学改革的思考

赵惠群 (安徽广播影视职业技术学院 230011)

作为当前高职院校日常教学活动中的重点音容,音乐教育有着重要的作用和意义,尤其是声乐教学更是得到了社会各界的广泛关注。如何合理的利用科学的教育理念推进项目教学改革,为高职院校声乐教学工作的完善提供支持,是我们不可回避的重要问题。基于上述情况本文对高职院校声乐项目教学的改革进行了重点分析,并做出了一些自己的思考。

高职院校;声乐;项目教学;改革;思考

项目编号:2013jyxm432 项目名称:高职声乐项目教学模式探索。项目类别:教学研究项目

当前我国市场经济快速发展为我国职业教育的完善提供了必要的物质基础。很多高职院校都开设了声乐专业等音乐课程,为学生音乐专业和素养提升提供支持的同时,也为我国培养了大批高素质的音乐人才,推动了我国音乐事业的进一步发展。而声乐教学作为当前阶段高职院校音乐教育中的重点内容,其教学质量的优化和推进对于强化高职院校音乐教学的整体水平有着重要的现实意义。

一、进行高职院校声乐教学改革的必要性

如上文中所介绍的,传统教学方式方法在当前高职院校声乐教学中已经难以适应实际的教学需求。这种情况下,高职院校声乐教学改革已经势在必行,是现代音乐教育质量进一步提升的必然选择。高职院校声乐教学改革工作的推进,必须以高效率的教学方法为基础,将科学的教学理念引入到高职院校声乐教学课堂中来,积极推动项目教学法的应用和实践。……

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