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高等师范院校手风琴教学初探

2015-07-13天津师范大学音乐与影视学院300000

大众文艺 2015年11期
关键词:技巧音乐能力

冯 瑶 (天津师范大学音乐与影视学院 300000)

高等师范院校手风琴教学初探

冯 瑶 (天津师范大学音乐与影视学院 300000)

高等师范院校手风琴教学的目标是培养具有一专多能、较高音乐素养的中、小学音乐教师,要求学生掌握基本的手风琴演奏技巧,具有较强的手风琴伴奏能力,具备开阔的音乐视野和较为全面的手风琴演奏能力,以适应中、小学音乐教学的需要。针对这一教学目标,高等师范院校的手风琴教学要重视学生基本演奏技巧的训练,为学生演奏各类音乐作品打下良好的基础;加强手风琴伴奏的教学与实践,提高学生的手风琴伴奏能力;采用多种手风琴教学形式,开阔学生的音乐视野,培养学生多方面的手风琴演奏能力,使学生的音乐素养得到全面提升。

基本演奏技巧;手风琴伴奏;手风琴教学形式

高等师范院校手风琴教学的目标是培养具有一专多能、较高音乐素养的中、小学音乐教师,要求学生掌握基本的手风琴演奏技巧,具有较强的手风琴伴奏能力,具备开阔的音乐视野和较为全面的手风琴演奏能力,以适应中、小学音乐教学的需要。针对这一教学目标,高等师范院校的手风琴教学应注重以下几个方面:

一、重视学生手风琴基本演奏技巧的训练

手风琴基本演奏技巧是手风琴演奏的基础,只有掌握了它,学生才能具备演奏音乐作品的能力。因此,教师应重视学生手风琴基本演奏技巧的训练,在课堂教学中检查学生的练习情况,规范学生的演奏技术动作,给学生做出示范。……

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