唐巧燕 （重庆师范大学涉外商贸学院 401520）

播音主持人才专业技能与专业心理品质的培养

唐巧燕 （重庆师范大学涉外商贸学院 401520）

当人们在孔方兄树立的偶像前和搭建的舞台上狂欢的时候，当西方的后工业文化价值观念和殖民地文化心态不断冲击我们的时候，先进的科学技术和有效的管理模式并没有使社会效益和经济效益实现同向增值，却往往呈现异相错位。这在广播电视中不是一个景象么？中国源远流长的民族文化传统，依靠原典教育代代承继并发扬光大。广播电视的优良传统也不能只靠追新求异而生机勃勃。我们不乏经典，缺的是经典的张扬。实践和理论应该交映生辉，经典对时尚必须给以观照。我们期待播音员、主持人的，不一定是追踪纪实和往事怀旧，但一定是继承创新的特殊追问，一定是电子传媒的艺术探微。

经典；张扬；播音主持人；艺术

前言

社会的进步，时代的变迁，给足了播音理论的营养，我们没有理由“买椟还珠”，更不应该“木偶探海。我们应该利用现有的时代机会，好好地分析播音主持人才需要的养分，并且充分的吸收它们。

一、播音主持人才应具备的专业技能与专业心理品质

1.优良的播音品质

播音主持人必须具备扎实的语言基本功，保证播音品质。要想当好节目主持人，拥有更多的听（观）众，播音员、主持人必须要讲好普通话，正确掌握语音的声、韵、调，做到发音准确清楚，声音悦耳动听，富于活力和感染力。播音主持是个难度很大的“技术活”，要想达到一定的播音主持水平，仅靠天赋是不行的，还要掌握基本的播音理论和技巧。

2.扎实的文化功底

3.良好的职业道德

播音员、主持人要向受众传播新闻、说明事理、传播知识。在荧屏和话筒前面，他们是广播电台、电视台的代表。大量幕后工作者的劳动成果，要通过他们最后创造性的劳动得到体现。因此，播音员、主持人必须要有良好的思想道德素质。

4.稳定的心理素质

当今时代具备良好的心理素质无疑是节目主持人成功完成其职能的必要前提。新时代媒体竞争日趋激烈，受众要求日益丰富。这使节目更加趋向多元化。主持人这一职业也成为竞争较为激烈的职业。因此对新时代主持人素质的要求也更加严格了，那么未来的主持人，培养和提高良好的心理素质必然是走向成功的必由之路。

二、当前播音主持人才专业技能与专业心理品质方面的不足

1.播音品质有待提高

当前不少主持人及播音员质量上不过关，主要是由于较差的语言功底造成的，有的播音员在学校的学习中对播音理论知识的掌握较扎实，但在具体的实际操作中，不能充分的运用好，对播音时的音律掌握不能自如、经常出现句子的停顿不当、断句、重音处理不准确的现象，这些负面的状态影响了他们在广大人民群众中的良好形象。

2.文化功底有待加强

综上所述，习近平总书记提出的文化自信，为实现中华民族伟大复兴构筑起坚不可摧的思想根基，进一步明确了中华文化的人民主体地位和强大的民族精神。坚定文化自信，有利于繁荣中国特色社会主义文化，提升国家文化软实力，为人类文明交流互鉴提供中国方案，实现中华民族伟大复兴。同时，在实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的过程中，能够使广大人民群众自觉地增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。

从这几年从事播音工作的体会来看，笔者认为，电视广播是一个让人给予付出，尤以脑力付出为突出的综合艺术载体，没有扎实的文化功底与文学素养，时时会有一种被淘空的感觉。如：我们的年青播音员把“血xue（四声）液”播成“血（上声）液” 等等。事实上，文化功底的深浅，是决定播音员能否不断提高自我素养的关键。

3.职业道德有待提升

主持人及播音员的职业道德一直受到社会的重大关注，广播电视作为一种人民与政府的关键主导位置，是一种舆论交流与文化思想的重要体现的公众阵地，主持人及播音员不仅要在做好本职的工作的同时，也要通过自身的工作给广大人民群众做好带头作用，起到一定的教育意义。所以播音主持人员不仅在工作上要严格要求自己，在日常生活中，也要做到表里如一，尤其是在社会在公众前、做好身份与形象的代表，树立好在广大人民群众中的良好形象。

4.心理素质有待增强

当前部分播音主持人还存在着心理素质水平较差，没有较强的应变能力与抗干扰能力，由于存在着自控能力较差，临场发挥时慌乱紧张，同时还存在着过于拘谨的语言及较为平淡的现象，这些情况的出现都会直接影响着播音主持人的播出质量，这就要求主持人及播音员在心理素质方面要不断加强，对应变能力及突发事件的处理能力也都需要有很大的提升。

三、播音主持人才专业技能与专业心理品质的培养途径

1.注重实践，培养扎实的语言基本功

对于学习播音主持的学生，大多数缺乏的是实战经验，而不是对于理论知识的掌握。人才心理素质和应变能力的训练，应该以实践活动为主，学校可以通过举行各种类型活动，来锻炼专业学生在实际演练中的心理素质和各种类型的突发情况的应变能力。通过实际的演练和舞台的锻炼，学生能够在失败中总结经验，也能够在成功中取得进步，不断地完善和提高自我。

2.增强文化功底，拓展知识结构

知识的宽度将最终决定达到的高度.而要拓展知识的宽度，必须具备三个板块的知识结构：“精深的专业知识，开阔的人文视野和深厚的教育理论功底”一语警醒梦中人。“最缺哪块，先补哪块”，文化功底与文学素养的提高与获得，在于平时不断地汲取知识与养成。

3.提升职业道德，加强道德修养

通过自身的修养锻炼是职业道德的基础。要做到自律就必需提高自身修养水平。首先，要做到情趣高雅。要爱读书，广泛涉猎优秀的传统文化书籍，闲暇时光、勤学苦读、爱不释卷。要志存高远，不畏挫折而懈怠，不畏世俗而世故，将自己的理想与踏实的工作结合起来，努力实现自己的人生价值。其次，要保持豁达乐观的心态。

4.提高心理素质，保持稳定心态

心理素质是人的整体素质的组成部分。一个人的心理素质是在先天素质的基础上，经过后天的环境与教育的影响而逐步形成的。可以通过下列方法提高心理素质，稳定心态。

（1）自我肯定：人要不断地否定和肯定自己才能进步，保持坚定的信念，往往是事业成功的关键。

（2）抛弃自卑。自卑需要三个条件：一是缺乏成功的体验；二是缺乏客观公正的评估；三是自我评估偏颇。要抛弃自卑，首先要战胜自我。

（3）增强自信，要加强心理暗示，同时丰富内涵。

结语

众所周知，任何事物的发展，都遵循着优胜劣汰的原则，但是任何事物的发展，也不是都能够速成的，所谓冰冻三尺，非一日之寒。因此，在教育中，学校不可盲目追求结果，进行揠苗助长的教育，对于高素质技术人才的培养，要进行有效教学培养模式的建立，稳中求胜，还要结合社会的发展的趋势和大众的要求，让学生在磨练中前进，对技术的训练，切不可操之过急，要循序渐进的进行，才不会因为盲目形成只注重形式而没有内容的结果，才能培养出真正具有竞争力的二十一世纪新型播音主持人才。

[1]吴郁.曾志华播音主持专业人才培养研究.北京：中国传媒大学出版社，2009.

[2]播音与主持艺术专业学生探索时期职业生涯规划.中国播音主持网.