邓今朝��黄中梅��余绍忠

摘要：采用决策模拟方法对员工建言行为与团队绩效的关系进行了探讨，以45个团队共135名大学生为样本的研究表明：员工建言行为与团队绩效的关系呈倒“U”形，成员的绩效目标取向在建言行为与团队绩效的关系中存在正向调节作用。

关键词：团队绩效；员工建言；目标取向；调节效应

DOI：10.13956/j.ss.1001-8409.2015.06.18

中图分类号：F243 文献标识码：A 文章编号：1001-8409（2015）06-0081-05

如今，信息和学习对组织效能发挥着日益重要的作用，实践中常常可见到鼓励员工建言献策的管理策略。也许正因为如此，在组织行为领域研究中，员工建言成为最为活跃的研究主题之一，研究者对如何激发该种行为进行了深入探讨。值得注意的是，学界对建言行为的内涵、结构、影响因素和结果等进行了广泛探讨，但建言行为的作用条件和作用过程却一直被忽视。本研究将以相关理论为基础，探讨员工建言行为与团队绩效的关系，考察团队成员成就动机在建言行为对团队绩效作用关系中的效应。本研究选择目标取向作为建言行为的作用条件，主要原因有：一是成就动机与建言行为的关系密切，个体的目标取向在一定程度上决定了建言行为的方式与频次；其次，成就动机和行为的内嵌性，使得目标取向在绩效过程中发挥着基本的和普遍的影响作用 [1]；最后，以往研究认为，在既定的绩效情境下，主观动机、客观任务特征以及员工行为的交互作用影响着任务绩效的实现方式[2]。因此，本研究选择团队成员的目标取向作为建言行为作用于团队绩效的限制性条件。……