曾志新

【摘要】目前，英语教育已经成为各个教育阶段的重点内容，学校等教育机构在英语教学方法和英语教育范围上的技术水平都得到了很大的提高，然而，大学生应用语言应用能力上还存在着一些问题，同时还有着很大的进步空间。本文主要是对当前大学生英语综合运用能力的现状进行了阐述分析，并针对大学生英语语言应用能力上的一些具体问题提出了大学生对于英语语言应用能力培养方法的教学对策。

【关键词】大学英语 语言应用能力 对策 英语教育

引言：近几年，社会经济的不断进步，使得世界各国间的交流也在不断的扩大，然而，新时期对于英语这门国际语言的学习和应用的需求就逐渐的凸显出来。英语语言应用能力的锻炼和发展，对于当代大学生来说更是具有重要的作用。在大学英语的教学工作中，要求教学改革的过程中要转变英语的教学理念，坚持以学生为中心，在传授语言技能知识的同时也要更加重视对于学生英语实际运用能力和自主学习能力的培养。

一、大学生英语学习现状的分析

1.对于英语学习的重视程度不足。当期，大学学分制的影响，出现了一种极不和谐的“临时抱佛脚”的考前突击现象。这一现象同时出现在了英语教学工作中，大学生面对的英语四六级考试，使得广泛的大学生的认知基本也就停留在了四六级的考试中，使得学生将对应于的学习时间都集中在了四六级的考试上，而对平常一些英语情景对话，商务英语等英语语言的综合运用有了轻视，也忽略了英语对于大学教育的重要性。……