闫广军

摘 要 随着科学技术的发展以及现代信息技术的普及，对教育变革产生不可忽略的影响。虽然现代信息技术给教育变革带来创新并注入新鲜力量，但与此同时也存在一定的负面影响。因此，如何取其精华去其糟粕，让它成为教育变革的正能量，需要教育工作者深入研究，最终建成一个相对完善的以现代信息技术为主、传统教育方式为辅的符合时代发展特征的现代教育体制。

关键词 现代信息技术；教育变革；教育观念

中图分类号：G434 文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2015）10-0145-02

Impact of Modern Information Technology on Education Reform//

YAN Guangjun

Abstract Science and technology as well as modern information technology are getting more and more developed which helps pave the way for the development of modernization in all fields including education， on which they have an impact that cannot be ignored. Yet， despite the fresh force it has brought into education reform， there are several negative aspects in it worth being taken into consideration. Thus， aiming to eventually establish a relatively complete modern education system that goes with the characteristics of the times， with modern information technology as the major contributor and traditional education as the supplementary， it requires the educationists to figure out a way to get rid of its negatives and keep its essence with further studies and researches to form it into the core of education reform.

Key words modern information technology； educational reform； educational concept

随着现代信息技术的不断发展及国民生产水平的提高，信息革命正席卷各行各业，深入并渗透于各个领域。现代信息技术涉及的领域几乎无处不在，建筑设计、科学研究、物业管理、零售批发等。我国教育行业同样进入快速发展时期，逐渐走上以现代信息技术为主要载体的发展道路。本文主要调研我国教育行业的发展现状，以及现代信息技术在教育行业中的主要存在形式，同时研究现代信息技术对教育变革的主要影响，辩证看待现代信息技术对教育变革的影响，取其精华去其糟粕，以期能对现代教育变革的发展有借鉴作用。下面主要针对三个方面对其展开：何谓现代信息技术？何谓教育变革？现代信息技术对教育变革有何影响？

1 何谓现代信息技术

通俗地讲，现代信息技术是在科学技术的不断发展过程中，以多媒体技术及传输媒介为核心的一类技术。现代信息技术能够实现一系列功能，如信息的获得、处理、传输、编辑、复制以及可再生。通常而言，信息技术包括传感技术、计算机通信技术、智能处理技术以及信息控制技术等。科技的发展使得现代信息技术具有复杂的存在形式，除去最初的文本形式以外，还通过声音信息、图像信息以及录影信息来传递，信息内容的多姿多彩以及传递形式的日渐复杂是现代信息技术的最大特点。现代信息技术虽然具有诸多优点，对当今社会具有不可磨灭的重要作用，但是要辩证地看待问题。现代信息技术是一把双刃剑，如何正确地使用好这把剑，是需要进一步研究的。下面将以教育为例，重点讨论现代信息技术对教育变革的影响。

2 何谓教育变革

要了解教育变革，首先要搞清楚什么是教育。教育究其根本也属于技术，“教育技术”的概念最早是由美国教育传播技术协会提出的一个完整的词语。教育技术主要包括理论和实践两个方面，比如说，理论知识是由语言表达出来的一种抽象的概念，而实践教育则是言传身教，让学生亲身体验，以期达到对理论知识的最大理解。现代教育则是基于教育并发展创新，目前而言主要基于一类现代媒体为载体，比如校园广播、电视电影、电脑网络等，所有的教育最终的目的是达到教学的最优效果。

了解了什么是教育，可进一步谈教育变革。教育变革的另一种说法是教育改革。顾名思义，教育改革就是对教育的一种改变，就是对现有的教育方法方式所产生的一切有价值的变化。教育改革是一个整体，囊括了多种多样的形式。教育变革的根本是在现有的教育背景下，对教育现存状况的一种改变。只有教育变革立足于现有的教育状况，才能够体现出教育的变化，这是评价教育变革是否有效的最根本评价准则。其次，教育变革一定要有意义。有意义的具体内涵是教育变革要对现有的教育状况发生改变，并且该种变换是显而易见的，变革效果是明显存在的，这是一种积极的、具有正面效果的变化。

3 现代信息技术对教育变革有何影响

现代信息技术是一把双刃剑，而教育变革是一种正面的积极的改变，要想将现代信息技术用于对现代教育发生变革，必须要取其精华去其糟粕，利用正面的积极的现代信息技术对教育进行改革，使得教育改革有意义、有进步。下面具体介绍一下现代信息技术对教育变革的影响。endprint

现代信息技术使得教育方式多样化 现代信息技术的发展使得教育方式多姿多彩，多媒体技术在教育过程中的应用，促进了多学科结合发展，比如科学技术、社会政治、自然学科等，从而促进教育方式的多样化。目前，信息技术使得教育知识更新迅速，信息更新周期短，知识的日渐积累，使得现代教育更加便捷高质。只有教学方式以及教学知识不断更新，才能跟上社会现代化的步伐。比如，学生只需从网上专用教育网站下载相关教材等相关资源，即可随时更新补充精神食粮。

在传统教育方式中，教师教给学生知识的方式主要是讲和听，通过书面的记录形式代代相传，这会受到时间、地点的限制。现代信息技术的发展使得以教师为中心的教育模式逐渐转变为以学生为中心的教学与自学相结合的教育方式。教师同样可以通过网络批改作业，并对学生随时进行抽查，同样也可以对学生的疑问及时回答，在家、在学校、在宿舍、在办公室同样都可以学习。与此同时，一种新型教育方式——远程教育也如火如荼地发展起来。现代信息技术使得课堂形式发生变化，通过逼真的场景模拟，使得学生能够更深刻地体会空洞的书本知识，更加认真地聆听，注意力集中，理解能力更强。

现代信息技术使得传统教育观念发生变化 传统的教育观念是教师教，学生听讲，教学整体被定义为对于记忆力的训练和评价，是一种单向的信息传输的过程。随着现代信息技术的发展和多媒体技术的广泛应用，这种传统的教育理念显然跟不上时代的节奏。在信息发展并迅速传递的时代，只有不断地学习并及时更新知识库，才能适应社会的需要，与此同时，教育的理念则是从一次性学习以及阶段性学习变为不断学习、终身学习。比如，站在三尺讲台上的教师完全有可能面对学生，不懂学生提出的问题。因此，传统的教育理念注重的“教”则变为现代教育所注重的“导”，教育的重心完全放在学生身上，以学生为中心，所有的整个教育活动都调整到自主学习的观念。教师和学生在教学中的地位也发生质的变化，比如，教师成为教学的领导者和组织人，而学生则从传统的“听讲”变成“学讲”，所扮演的角色是整个现代教育体制中最重要的，具有更强的主观能动性，将更多地对自己的教育负责任。

现代信息技术的弊端 现代信息技术对教育变革的影响无疑是巨大的，无论是从教学观念上，还是从教育方法上，都具有不可或缺的作用。但是，任何事物都具有两面性，现代信息技术也如此。越来越多的违法违纪现象是通过网络进行的，如黑客、盗窃、造假等。在教育中也有同样的污点，比如：学生沉迷于网络电子游戏，作业进行复制抄袭，不和谐的内容正侵蚀学生的大脑，等等。如何正确引导学生，使得现代教育改革走向正规化、健康化方向，将现代信息技术对于教育变革的影响向完全正面化引导，至今仍然任重而道远。

4 结论

随着科学技术的发展以及现代信息技术的普及，技术变革正推动各行各业的现代化进程，尤其是对教育变革产生不可忽略的影响。虽然现代信息技术给教育变革带来创新并注入新鲜力量，但与此同时也存在一定的负面影响。因此，教育工作者应该积极分析现代信息技术对教育造成的若干问题，有针对性地制定出科学合理并且有效的应对方法，做好相应的管理监督工作，取其精华、去其糟粕，让现代信息技术成为教育变革的正能量，最终建立并健全一个相对完善的以现代信息技术为主、传统教育方式为辅的符合时代发展特征的现代教育体制，使教育领域健康有序地获得长足发展。

参考文献

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[4]黄国雄.现代信息技术对教育的变革影响及应用策略[J].中国教育技术装备，2009（21）.

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