徐宝国

摘 要：随着我国经济的发展，信息技术也在不断地发展，因此在教学过程中，信息技术也得到了很大的应用，有利于提高教师的教学效率和学生的学习效率。对信息技术在微课和翻转课堂上的应用展开了分析和研究。

关键词：图形图像；视频；音乐

随着我国信息技术水平的提高，对信息技术的应用也越来越广泛，在教育方面，信息技术的应用也非常广泛。例如现在教学效率比较高的微课和翻转课堂就是在信息技术的基础上发展起来的。所以，本文就对信息技术在微课和翻转课堂上的应用展开分析。

一、微课以及翻转课堂的定义

1.微课

微课，也就是微视频课程，顾名思义就是以视频为载体的教学方式。在教学过程中，老师通过播放相关的教学视频来进行教学。微课，其中的微就是指时间的短，所以微课的第一个特点就是教学时间短，比起传统的教学时间，微课的教学时间一般控制在10分钟左右，所以在微课的课堂上，学生的集中度会比较高，因此学生的学习效率也比较高。由于微课的教学时间比较短，因此微课的教学内容比较通俗易懂，而且微课的教学重点也非常突出，因此通过微课教学，学生的学习效率是很容易提高的。

2.翻转课堂

所谓翻转课堂，是指学生和老师在课堂上地位进行翻转，学

生变成了课堂的主导者，而老师则成为辅导者，所以在翻转课堂上，学生就是课堂的主导者。由于在翻转课堂上学生成为课堂的主导者，因此学生的学习就更具有针对性，针对自己的学习进度来制订学习计划，从而更好地提高自己的学习效率。……