陈萍

21世纪是世界各国综合国力竞争和高科技竞争日趋激烈的时代。中华民族要在各种竞争中立于不败之地，就必须具备很高的综合国力和大量的高素质创新型人才。而大量的高素质创新型人才的培养重担就落在学校教师的肩上。

怎样才能把学生培养成为创新型人才呢？

一、要转变教师观念，建立新型和谐的师生关系

由于几千年来儒学思想的影响，教师动不动就以权威的面目出现在学生面前，学生则处于被动地位。这种师生关系强调“师道尊严”，要求学生绝对听教师的话，即唯师命是从。这种不平等的师生关系早就成为创新型人才成长的桎梏。在实施素质教育的今天，我们教师应彻底抛弃“师道尊严”的传统观念，注重构建民主、平等、互敬互爱的新型和谐的师生关系，以德服人，以理服人，以知服人，把爱心献给每个学生；彻底抛弃那种由教师满堂地单一地向学生灌输知识，以考试分数的高低作为衡量学生优劣的唯一标准的教育观念；彻底抛弃那种“小绵羊”“听话”和对书本、教师都不敢“越雷池半步”的人才观念。教师要把自己由一个传统的讲师彻底转变为一个新型的导师，去激励学生主动观察、主动提问、主动思考、主动解决问题，使学生真正成为课堂的主人。

二、要帮助学生创设一个自我表现的问题情境

旧教育模式以课堂为中心，以教材为中心，以教师为中心。这三个“中心”压制了学生的“好奇心”，压制了学生的创新意识，使学生害怕回答问题，怕答错了受到教师的批评指责。……