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养浩然之气,做博学之人

2015-06-16杨曙李

语文周报·教研版 2015年22期
关键词:高中学生班主任学生

杨曙李

一个好的高中班主任能够带好一个班,能够对一个班的学生产生积极的影响,能够为社会培养一个班的合格建设者和接班人。其实简单说来,只要学生和学生的家长认可你,你就是一个比较称职的高中班主任。可以说,一个成功的高中班主任,就是一个艺术家,但又远远高出其他的艺术家,因为他的作品不是静止的没有生命力的作品,而是一个个活生生的人,更是会给社会创造无穷财富和价值的人。要做好班主任的管理工作,需要从如下几个方面做出努力:

一、树立班主任的良好形象,做到言传身教

古人云:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不行。”作为班主任,要时刻注意自身的品格、学识、涵养对学生潜移默化的影响,特别要注意一些小事、细节,不要自己觉得没什么或无所谓,其实学生的眼睛是一直盯着班主任的。如果班主任言不雅,行不正,学生就不佩服,班主任就容易失去威信,给班集体的管理带来不利。所以,班主任一定要特别自尊、自爱、自信、自强,为人师表,让自己的良好风范增强对学生的吸引力。要有儒雅的举止和浩然之气,让自己的神韵、风采使学生折服。要求学生做到的自己首先做到,要求学生不做的自己坚决不做,真正做到既教书又育人。这样,才能让学生从情感上接纳班主任,从而给班主任的工作带来事半功倍的效果,进而为班主任工作打下良好的基础。班主任的榜样,对学生是无声的教育和有力的鞭策。……

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