覃晓涓

摘要：高校辅导员在高职学生的思想教育中扮演重要的角色，新生入学教育是高职学生入学后接受的第一堂课，对新生快速适应大学生活、树立正确的学习态度和学习目标，起到关键的作用。本文从当今高职新生入学教育存在的一些问题入手，探讨如何从高职新生的特点入手，有效开展入学教育。

关键词：高职新生;入学教育;辅导员

中图分类号：G647文献标志码：A文章编号：2095-9214（2015）03-0258-01

一、高职新生入学教育的作用和意义

高职新生入学教育是高职新生入学后，高职院校通过开展专题讲座、参观学习等形式，向新生介绍学校的基本情况、校园文化、专业前景等，帮助新生尽快适应新的校园学习和生活环境，引导学生树立正确的学习态度和学习目标，从合格的高中生向合格的高职学生转变，促进学生身心的健康成长，为建立良好的校风学风打好基础。

二、高职新生入学教育的现状和问题

1.入学教育时间紧凑，内容形式枯燥单一

当前，高职学校的新生入学教育一般集中在开学初几天的时间，采用开展专题讲座、专题报告、参观校史馆等形式，对新生进行校情教育、专业教育、学生管理教育、教学管理教育、心理健康教育、党团教育等。教育时间短，一般为5-7天不等，学生在短暂的时间内要接收大量的新信息，不利于学生理解和消化。教育形式局限于开大会和听报告等形式，属于灌输式的，缺乏交流互动，难免会有大部分学生感觉枯燥乏味，不能激发学生学习、参与的兴趣。……