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基于就业导向的高职高专思政课实践教学模式创新研究

2015-06-13王涛

亚太教育 2015年9期
关键词:思政课创新教学模式

王涛

摘要:随着高职高专的发展,高等职业教育已经向就业导向转变,高职高专院校要加强对思政课实践教学进行模式重构与创新,这样才能够让思政课理论教学与实践相结合,实现教学的有效性。

关键词:高职高专;思政课;教学模式;创新

中图分类号:G711文献标志码:A文章编号:2095-9214(2015)03-0155-01

一、构建就业导向的高职高专思政课实践教学模式的必要性

(一)有效增强思政课的实践教学

在教学中,高职高专思政课教学缺乏吸引力的原因主要是教学针对性不足,培养目标和教育特点有所脱节,因此,教师在教学时,要加强思政课的实践教学,将高职学生能力培养以及教育目标贯穿到教学的整个过程的始末,让学生能够掌握正确的就业观,培养学生就业的信心,这样,才能够让学生在高职高专思政课教学中能够学有所用,终身受益,在毕业后进行求职时,能够适应社会的发展需求,在教师教学中,还能够增强思政课教学的高效性。

(二)实现高职高专的教学改革

随着社会的不断发展,我国教育也在不断发展,目前,高职高专院校主要以就业为导向,向社会输送大批的优秀人才。在高职高专中,校企合作、工学结合以及实习等教学模式在教学中得到广泛应用。

(三)培养学生职业发展能力

近些年,很多新兴行业都在迅速的崛起,因此,市场人才出现匮乏的现象,其中一部分原因是应届毕业生缺少职业能力,造成企业招人难,学生找工作难的局面。思政课作为指导高职学生的一门学科,对培养高职学生职业能力有着尤为重要的作用。……

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