蔡芳婷

摘 要 本文从社会学的角度探讨了社会变迁与教育改革的关系，分析了政治、经济、文化三者的变迁对教育改革的影响，提出了我国教育改革在政治、经济、文化变迁下的走向，以应对社会现代化背景下的挑战。

关键词 社会变迁 教育改革 影响 走向

中图分类号：G640 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2015.05.001

Direction of Education Reform in Perspective of Social Change

CAI Fangting

（Jiangxi Normal University， Institute of Higher Education， Nanchang， Jiangxi 330072）

Abstract From the perspective of sociology explores the relationship between social change and education reform， analyzes the impact of political， economic and cultural changes of the three education reform put forward China's educational reform in the political， economic and cultural changes of direction， in order to respond to the challenges of modern society background.

Key words social change; education reform; impact; direction

1 社会变迁与教育的基本概述

1.1 社会变迁

社会变迁是指社会的前进、倒退及停滞等一切社会现象的发展过程的总称。社会变迁的内容包括政治方面的变迁、经济方面的变迁、文化方面的变迁、科技方面的变迁、自然环境变迁、人口变迁、乃至到社会价值观的变迁和人类生活方式的变迁等。社会变迁的表现方式分为以社会的整体和局部变迁、社会的渐变与突变、社会的进步与退步等。其中，社会变迁的方向分为进步的社会变迁和倒退的社会变迁，社会变迁的性质又可以分为进化的社会变迁和革命的社会变迁。同时，人们通过对社会变迁的参与和控制的程度可以分为自发性的社会变迁及有计划的社会变迁。而在现代社会中大多数的社会变迁都是有计划的社会变迁。

1.2 教育与社会变迁的关系

教育社会学学者一般认为教育是社会变迁的结果、动因及条件。从社会变迁对教育制度的影响来看，社会不断的变迁导致的结果是学校教育的产生与发展、教育制度的不断变革、教育目标的更新、教育观念的变化、甚至教育功能的转化。从教育引导人们观念和意识形态的变化而言，例如教育在培养人才方面、在文化上传递意识形态方面、在经济上促进科学技术的发展方面、在政治上推动制度革新等方面，教育往往是社会变迁的动因。……