赵文胜 符向前 刘梅清 刘勇

摘 要：本文通过对泵与风机课程教学中存在的问题进行了分析，提出了适应社会发展需要的泵与风机课程教学改革方法，通过运用互动式教学法、多媒体教学法和实践教学法，将实践教学和理论教学有机结合，培养学生应用所学知识解决实际问题的能力。这些教学方法改革有效地增强了泵与风机课程的教学效果，为培养能源与动力工程专业人才提供了有力保障。

关键词：泵与风机   教学方法   改革与创新   互动式教学   实践教学

泵与风机是能源与动力工程专业的一门重要的基础课程，其主要任务是使学生掌握泵与风机的原理、结构、性能、运行调节和维护等方面的知识，以及基本的泵与风机性能试验技术，该课程紧密结合电厂生产实际，实践性强[1]。其教学目标是：培养学生具备电厂泵与风机的启停、事故分析与处理等运行和检修方面的能力，为今后从事专业技术工作和科学研究打下坚实的基础。

之前我们的教学方式仍是以教师讲授为主，采用“传授知识—接受知识”的模式，忽视了学生自主学习的主体地位，忽视了学生在教学中的主观能动作用。随着高等教育教学改革的不断深入，发挥学生的主观能动性教学已经越来越引起人们的重视[2]。作者通过在泵与风机课程的教学改革与实践过程中的心得与体会，就提高泵与风机课程教学质量及改进教学效果进行了初步探索与尝试，并取得了较好的效果。……