文诺

摘 要 针对网络信息化条件下的小学美术教学提出一些改进策略，希望对小学美术教学有所帮助。

关键词 网络信息化；小学美术教学；网络资源

中图分类号：G623.75 文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2015）05-0109-02

1 前言

为了适应时代的发展，培养更能适应时代发展的学生，我国在教育方面进行不断的改革，而信息化社会的到来不断冲击着传统的教学方式、模式和手段，使教育进入一个更好的发展环境。网络信息化教学是教育改革中最为标志性的部分，网络技术凭借其跨时空性、交互性、开放性以及网络资源的非线性、共享性等特点，是教育与时代发展相结合的最好体现。网络信息化下进行美术教学改变了传统的教学方式，教师可以通过丰富的网络资源为学生创建更加丰富的教学资料库，通过多媒体技术向学生全方面展示一些图片和视频，改善由于小学生对某些事物不熟悉而导致的在讲解上花费大量时间和精力的问题。网络信息化下的美术教学更加具有独特性，在提高学生的创新能力方面具有独特的优势。我国开展网络信息化下的美术教学时间不长，普及率不够高，在美术教学和网络运用方面还存在一些问题。如何更好地解决这些问题，提高网络信息化下的小学美术教学质量，是目前我国教学改革中的一个重要科研题目。

2 网络信息化下的小学美术教学改进策略

充分利用信息网络提供的信息资源 在网络技术的支持下，越来越多的教学活动尝试与先进的信息技术结合，特别是在基础性较强的小学教学阶段，有关信息网络技术的应用更是屡见不鲜。……