刘德春

摘 要 中学班主任在参与班级教学的同时，更多地参与班级管理工作，工作纷繁复杂、千变万化。这就要求班主任具有高效的组织管理能力、应变能力、交往协调能力。信息技术在推动班主任三个能力建设方面具有重要作用，利用好信息技术成为做好班主任工作的必然要求。

关键词 中学班主任；信息技术；电子白板

中图分类号：G635.1 文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2015）05-0023-02

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》中特别指出：“合理利用信息技术能对我们的教育教学工作起到增值的作用，能提高工作效率，减少重复劳动，有助于我们老师成为智慧型的现代化教师。”因此，可以说信息技术对各学科教师现代化教学意义重大。中学班主任要加强信息技术学习和研究，掌握信息化的管理方法和手段，使班主任工作和信息技术有效融合，进而提升中学班级管理的水平和效率，促进中学生身心健康的全面发展。

1 利用交互式电子白板做好班会课工作

班会课是学校教育中的一门课程，是德育的重要途径之一，班会课在学校教育的课程中发挥着不可取代的作用。班会课一般都会有主题，即主题班会。主题班会是在班主任的指导下，对学生进行思想教育的一个重要途径。主题班会能充分发挥班集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。如果组织得好，对学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用。……