石明++邢晓川++苟帮超

摘 要 教育装备是教与学的物资基础和技术支撑，是教育教学的有机组成部分，是重要的课程资源。履约验收是保证教育装备质量的关键。通过调研发现履约验收存在“五重五轻”的现象，提出相应的改进措施，通过提高教育装备品质来更好地服务于实验教学。

关键词 教育装备；政府采购；履约验收

中图分类号：G48 文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2015）05-0019-03

自四川省财政厅颁发《省财政厅关于加强政府采购项目履约验收工作的通知》（川财采〔2009〕30号）以来，教育厅相继出台了多项地方标准来规范教育技术装备政府采购履约验收工作。为了掌握四川省教育技术装备履约验收工作开展情况，2014年3月至11月教育厅技装处赴达州、雅安、阿坝、资阳等多个市州开展调研，了解教学仪器设备履约验收的组织实施情况，为进一步完善相关措施，加强履约验收工作的指导管理提供依据，促进教学仪器产品质量提高，更好地服务于教育教学。

1 调研区域情况

本次调研区域包括：

1）市级装备部门：阿坝州、雅安市、达州市、资阳市（共4个）。

2）县级装备部门：马尔康、金川县、壤塘县、红原县、阿坝县 若尔盖县、达川区、宣汉县、汉源县、石棉县、安岳县（共11个）。

3）学校：金川县安宁中学、金川县沙耳乡中心小学、马尔康县梭磨乡中心小学、汉源县富林镇第三小学、汉源县第一中学、石棉县中学、石棉县希望小学、石棉县民族中学、达州逸夫小学、宣汉中学、安岳县岳阳镇小学（共11所）。

本次调研的区域包括民族地区、革命老区、丘陵及盆州地区，属于四川省经济欠发达区域，是当前教育技术装备建设的重点和热点，其装备工作水平在全省具有一定的代表性。……