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建筑环境设备施工组织与经济课程教学方法研究

2015-06-07景胜蓝

山西建筑 2015年6期
关键词:课程体系建筑工程

景胜蓝 王 飞

(太原理工大学环境科学与工程学院,山西 太原 030024)

建筑环境设备施工组织与经济课程教学方法研究

景胜蓝 王 飞

(太原理工大学环境科学与工程学院,山西 太原 030024)

阐述了建筑环境设备施工组织与经济课程在建筑环境与能源应用工程专业体系中的重要性,归纳了现有课程体系的现状,介绍了一些教学改革措施,并对未来课程体系的进一步完善进行了展望,以提高教学质量。

施工组织与经济,教学改革,建筑环境与能源应用,课程

在新颁布的建筑环境与能源应用专业规范当中,明确了本专业的培养人才目标:建筑环境与能源应用工程专业培养的本科毕业生应具备从事本专业技术工作所需的基础理论知识及专业技术能力,可以在设计研究院、工程建设公司、设备制造企业、运营公司等单位从事采暖、通风、空调等方面的规划设计、研发制造、施工安装、运行管理及系统保障等技术或管理岗位工作的复合型工程技术应用人才[1,2]。目前我国工程建设领域迫切需要能够适应大型复杂工程建设及其管理的复合型管理人才的局面[3]。为此,要求本专业毕业生除了应该熟悉本专业理论知识、设计方法和基本技能之外,还要求熟悉工程经济、项目管理的基本原理与方法。因此,建筑环境设备施工组织与经济成为建筑环境与能源应用专业课程体系当中一门重要的专业课程。

1 建筑环境设备施工组织与经济课程主要内容

建筑环境设备施工组织与经济涉及的内容非常多,概括起来包括两个部分,一部分是施工组织与管理课程的内容,另外一部分则是工程经济方面的内容。……

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