◎万平

（三门峡职业技术学院教务处，河南三门峡472000）

地方高职院校发展的S WOT分析及战略选择
——以三门峡职业技术学院为例

◎万平

（三门峡职业技术学院教务处，河南三门峡472000）

在高职教育由规模扩张转向内涵发展的新常态下，地方高职院校面临的内、外环境都发生了很大的变化。以三门峡职业技术学院为例，采用SWOT分析法对新常态下地方高职院校面临的外部和内部环境进行全面系统地分析，基于SWOT分析的结果，构建了地方高职院校发展战略框架，提出了战略实施的对策。

地方高职；SWOT分析；战略选择

在高职教育由规模扩张转向内涵发展的新常态下，地方高职院校面临的发展环境发生了一系列的变化。认清形势，看准学校发展的外部机会和威胁，找准学校发展的内部优势和劣势，正确规划和实施学校的发展战略是每一所地方高职院校赢得竞争、实现可持续发展的必然选择。

一、SWOT分析法的认知

SWOT分析法最早是由哈佛商学院的安德鲁斯教授于1971年在其《公司战略概念》一书中提出的，是管理学领域用于分析企业发展内外界环境的主要方法。SWOT是英文单词Strengths(优势)、Weakness（劣势）、Opportunity（机会）、Threats（威胁）的缩写，其指导思想是在全面把握企业内部优势、劣势和外部环境的机会与威胁的基础上构建SWOT矩阵，制定符合组织未来发展的战略，以充分发挥优势、克服不足，利用机会、化解威胁，实现组织的健康、快速、可持续发展。

SWOT分析法包括两个部分的内容。第一部分是OT，主要用来分析外部环境，认识外界，着眼于外部环境变化对组织发展的影响；……