杨晓青

摘 要：独立学院是中国高等教育的重要组成部分，在体制与管理制度上是一种新的办学模式。独立学院的学生在个性、学习、能力等方面具有与其他高等学校学生不同的特点。独立学院的辅导员需要准确把握学生的特点，采取科学合理的管理策略开展学生工作，帮助独立学院学生健康成长。

关键词： 独立学院；学生特点；辅导员

独立学院是由国家普通本科学校与社会力量合作举办的，主要进行本科层次教育的高等教育机构，是近年来随着我国高等教育规模的扩展和教育体制改革所出现的新事物，是高等教育的重要补充。由于独立学院借助了公办高校的资源，具有一定的社会知名度，近几年招生规模一直在扩大，在不愁生源的情况下，学生数量的激增也给日常学生管理工作带来了新情况和新问题，如何有针对性的结合独立学院学生的特点，采取科学合理的办法开展学生工作，是独立学院辅导员必须面临的问题。

一、独立学院学生的来源和特点剖析

独立学院的学生之所以说不同于一般的本科院校学生，根源在于生源的特殊性。按照国家目前的招生要求和计划，独立学院属于三本批次，这就决定了其主要生源是介于二本和三本之间的一个学生群体。这类学生的高考分数基本低于二本国家线，他们的文化知识基础较为薄弱，缺乏远大的目标和强烈的上进心。除此之外，还有一小部分学生属于达到二本线，本身学习不错，学习热情也较高，但由于高考发挥失常或填报志愿失误而未被录取，又不想再复读一年，不太情愿的或抱着无所谓的心态选择了独立学院。……