信息化教学在《网页设计美工基础》中的应用

2015-06-01宫蓉蓉

长沙民政职业技术学院学报 2015年3期

关键词：案例信息化评价

宫蓉蓉

（长沙民政职业技术学院,湖南长沙 410004）

信息化教学在《网页设计美工基础》中的应用

宫蓉蓉

（长沙民政职业技术学院,湖南长沙 410004）

将《网页设计美工基础》课程与信息技术结合，是数字化时代的需要，是教育信息化发展的必然。通过教学分析，在课程的教学过程、考核评价等方面进行了探索性创新。

网页设计美工基础；信息化教学；教学设计

1.引言

国家中长期教育改革和发展纲要（2010－2020年）》中第十九章“加快教育信息化进程”明确地把教育信息化单独列出来，并提出“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视”。《湖南省建设教育强省规划纲要（2010-2020年）》提出“把教育信息化纳入‘数字湖南’建设体系”。在信息化建设飞速发展的今天，如何利用信息化技术带动教育的变革，促进教师教学方式、学生学习方式以及相应的教学环境、学习环境发生改变，是每位教师必须考虑的问题[1]。

本文将以信息化教学设计为出发点，结合《网页设计美工基础》课程特点，基于现代教育思想和教学理念，科学、合理、巧妙地安排教学过程的各个环节和要素，在教学分析、教学过程设计、教学效果、考核与评价等方面有所创新。