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论当代青春电影的道德价值取向对青少年的影响

2015-06-01余鸿康

戏剧之家 2015年7期
关键词:青春价值观道德

余鸿康

(西南大学 新闻传媒学院,重庆 400715)

论当代青春电影的道德价值取向对青少年的影响

余鸿康

(西南大学 新闻传媒学院,重庆 400715)

中国青春电影近几年受到了广泛电影受众特别是青少年的追捧,掀起了一股观影新浪潮。青春电影中呈现的道德价值观嬗变过程,对青少年产生了积极的和负面的影响。本文旨在审视道德价值观在当代青春电影影像中的呈现,探析其对青少年产生的影响,以期对中国青春电影的发展提出建议。

青春电影;道德价值;青少年

青春电影是以青年人为表现对象,描述其生活、事业、家庭和爱情等生命活动,观众也以年轻人为主,同时具有鲜明的青年文化性的电影。青春电影道德价值取向凭借其独特的传播与表现方式,对青少年这一最为广泛的受众产生了普遍且深远的影响。这一影响既有其积极的一面,也有消极的一面。

一、当代青春电影道德价值观对青少年的积极影响

(一)“家园”意识的回归。“家”的概念在东方,特别是在中国人心中是一个温馨而又神圣的概念。但当代青少年被动地接受了西方霸权文化语境下的个人主义思想,在他们心中,他者即是地狱,甚至认为亲情已经束缚了个人意志的发展,与父母、长者的感情愈来愈淡。

电影《亲爱的》直接取材于真实新闻事件,影片表现出对现实生活的关注和回归。影片深入人心的不是田文军艰辛的寻子过程,而是在出现断痕的“生”与“养”面前,孩子对父母和“养母”的情感错位。找到儿子之后,儿子终于回到了田文军夫妇身边,但三年的离别已经擦拭了儿子对生父的记忆。当二人抱着找回的儿子喜极而泣时,怀中的儿子却使劲挣扎、哭喊着要找“妈妈”(人贩子的妻子)。二人面对儿子的冷漠,不断尝试消除时间和距离带来的隔阂。看着满心愁思的儿子,鲁晓娟痛苦却又无可奈何。这一幕冲击着观众的泪腺,为观众重建了关于亲情和家的重要性的认识。

(二)“缝合”空洞的友谊。在当代中国,人与人之间日益变得疏离与冷漠,亲情、友情和爱情趋于淡薄或功利化。部分青少年深受一些影视作品中所呈现的歪曲现实的影响,以及费劲心机、不惜一切代价牺牲朋友的利益为手段来满足私欲的错误价值观的影响。

电影《闺蜜》主要讲述的是三个女孩子——希汶、小美和Kimmy之间的友情。希汶失恋后一蹶不振,Kimmy和小美就轮流照顾她,最终让她走出了阴影。三个女孩子在经历了一系列的事情之后,发现彼此之间的感情变得更加深刻,更加牢不可破。地久天长的友谊在当今青少年的价值观里是缺席的,充斥在他们内心的更多的是功利性的情义。影片《闺蜜》弥补了青少年心中所流失的纯真友谊。

二、当代青春电影道德价值观对青少年的消极影响

(一)违规的性。青少年随着生理的逐渐成熟,他们的本体性意识逐渐增强,会出现性冲动、性敏感、性渴望等心理和行为反应。当下青春电影中对性和性别的描写及叙述过于庸俗化,以博取商业利润为主要价值取向。

《不能说的夏天》这部根据真实校园性侵事件改编、具有鲜明台湾气息的电影,虽然保持了小清新的影像风格,但剧中人物被塑造得苍白无力,对现实问题的批判仅停留于表层,甚至显得杂乱无序。影片中的师生关系变成了一种买卖关系、权利关系,甚至是肉体关系。

诚如王尔德所言,“不是艺术模仿生活,而是生活模仿艺术。”当电影承载影响社会舆论的功能时,创作者应当审视青春电影中被置入的“违规”的性的道德价值的负面效应。

(二)诚信危机。电影《后会无期》讲述的是生活在某个岛屿上的三个青年人,因为拆迁,不得不离开岛屿,三人同行在路途上发生的曲折故事。

浩汉抱着美好的希望见到了通信多年“结对帮扶”的笔友刘莺莺,令他意外的是:自己的父亲并没有因被大海吞噬而亡。刘莺莺告诉了浩汉:他的父亲实际上一直与刘莺莺母女生活在一起,出于内疚和惭愧,故而让刘莺莺与儿子“结对帮扶”。这无情的打击让浩汉对亲情充满了无限的失望。当他驾着车再次上路时,埋藏在心底的对父亲多年的思念,已在一夕之间,后会无期。

诚信缺失的主题贯穿着整部影片,散发着阵阵忧愁与怅惘。在当今社会中,青少年诚信意识淡薄,考试作弊、抄袭成风,屡禁不止;拖欠助学贷款的情况屡见不鲜。因此,作为深受青少年一代追捧的青春电影,既要注重社会效应,又应回归人文关怀,积极引导青少年健康成长。

三、结语

电影作为大众传播媒介,不仅具有传递信息、提供娱乐的功能,而且还能引导舆论、教化大众。电影相关部门所面对的亟待解决的问题是,通过制定相关政策引导青春电影呈现正确的伦理价值观。在面对西方价值观的冲击时,应制定符合中华民族优秀文化和传统道德观的政策,才能更好地引导、推进优秀的青春电影的创作、生产。

[1]袁智忠.光影艺术与道德扫描——新时期影视作品道德价值取向及其对青少年的影响研究[M].重庆:重庆大学出版社,2011.

[2]秦中书,余鸿康.新世纪以来中国青春电影创作价值观的现状与反思[J].中华文化论坛,2014(11).

余鸿康,西南大学新闻传媒学院2013级戏剧与影视学专业学生。

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1007-0125(2015)04-0128-01

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