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高校少数民族学生管理服务工作现状及对策研究

2015-05-30郭宇琪雷虹艳

学理论·下 2015年1期
关键词:现状对策

郭宇琪 雷虹艳

摘 要:通过目前对高校少数民族大学生管理服务现状的实践经验,分析完善少数民族大学生教育管理的重要意义,提出高校少数民族学生管理服务工作的几点对策。旨在优化少数民族大学生管理服务方法,激励他们为增进民族团结、振兴中华而努力学习。

关键词:少数民族学生;管理服务;现状;对策

中图分类号:G647   文献标志码:A   文章编号:1002-2589(2015)03-0222-02

近年来,随着国家社会经济的飞速发展和高校的扩大招生,少数民族大学生进入高等院校学习深造的机会和人数也在迅速增加。成都中医药大学作为西部地区中医药教育的高等学府,每年都会招收优秀的少数民族学生进校学习。我国是一个统一的多民族国家,在少数民族地区本来就存在具有地方特色的医药文化,能极大丰富我们传统的中医文化。而且这部分受到高等教育的少数民族学生在学成归家后,也能积极促进中医药文化的传播与发扬。因此,我们应加强对少数民族学生的教育与培养。

但是,由于文化背景、语言沟通等不适性的存在,少数民族学生成为高校内部的“特殊群体”,容易发生群体性事件,对高校的稳定环境造成一定的影响。为了保证学校正常的教学科研活动,必须将“完善少数民族学生管理”这项任务提上日程。

一、完善少数民族学生管理工作的意义

高校稳定是高校改革和发展的前提和保障,没有高校的稳定,高校的改革和发展就无从谈起。而高校少数民族学生的稳定工作则是高校学生教育管理工作的重要内容之一,这不仅关系到少数民族大学生的健康成长,关系着高校乃至社会的稳定与和谐,还关系着建立平等、团结、互助、和谐的社会主义大融合的民族环境。……

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