摘 要：毕业设计是应用型艺术设计人才培养环节中至关重要的一环。通过分析当前高等艺术设计教育毕业设计环节中存在的问题，介绍江汉大学视觉传达设计专业本科毕业设计教学实践中的方式方法，从毕业设计的选题、教学细节、成绩考评标准等方面，阐述基于应用型人才培养为目标的本科毕业设计的实践方法，以及本科毕业设计这一关键实践教学环节对于培养应用型人才的重要性。

关键词：视觉传达设计；毕业设计；应用型；人才培养

毕业设计是对学生专业知识应用能力以及分析问题解决问题综合能力的重要考核，也是衡量专业教学水平高低的重要依据。笔者认为，毕业设计是检验应用型人才培养成效的关键。尤其是在以应用型人才为培养目标的视觉传达设计专业高等教育中，如何有效地结合专业自身特点和优势，考虑社会对视觉传达设计专业人才的需求，进行毕业设计教学方法的革新，从而使学生零距离与社会有效对接，已成为视觉传达设计专业应用性人才培养的重要研究课题。

据悉，很多高校均将毕业设计安排到大四下学期即第八学期完成。这样的安排对于一边忙于考研，一边苦于就业的学生而言，显得力不从心，从而敷衍对待毕业设计。在毕业设计选题方面，多数选题过于老套，缺乏与实际相结合的意识，从根本上忽略了设计项目的适应性、从属性和局限性。多数情况，学生毕业设计选题在“贴近社会”意识方面是不够的，这就造成了毕业设计不能与市场接轨，从而导致毕业后很难适应社会对人才的需求。……