李媛媛

摘  要：体育教学是通过身体锻炼的手段对学生的身心健康进行培养的教育活动。是促进学生个体社会化的有效教育活动。众多教师在体育教学中，对于提高教学质量考虑更多的是体育教学方法及体育教学手段，而忽略了在竞技体育和运动训练中起着关键性作用并频繁出现的体育教学器材。

关键词：体育教学  体育教学器材  学生生理发育特征 学生心理发育特征

1.学生的发展概述

在学校体育教学中通常把学生的发展分类为生理发育特征的发展和心理发育特征两个不同的层面分阶段的进行指导教育。即为了使学生能够拥有强壮的身体，能够健康的成长。必须按照学生各个生长阶段的生理特征和心理特征给予适合成长的教学环境，从而引导学生健康顺利的递增式的向更高的阶段过渡。

1.1学生生理发育特征

青年初期是人生理急剧变化的阶段。青年初期，青少年身体外形的剧变，生理机能的健全以及运动素质的大幅增强和性的发育构成了学生生理发育的特征。

身体外形的剧变是青少年青年初期最明显的特征，也是青少年生理发育的外在表象，包括身高、体重的快速增长。身体迅速的增长是青少年发育阶段最明显的外在表象。青年初期的体重增长也会较为突出，在到达青春发育期之前，平均男女每年增长不超过5公斤。女生一般会在10岁时优先进入青春发育期，男生则较晚在12岁开始进入青春发育期，并迅速超越女生体重。……