倪连晶

【摘要】结构化面试是现代化人员素质测评非常重要的形式。近年来，也常用于江西省中小学教师招聘考试面试中。本文通过介绍中小学教师招聘考试结构化面试的基本题型、考核侧重点以及评价标准，探究教师招聘考试中结构化面试的备考策略。

【关键词】江西省 中小学教师 结构化面试 备考策略

【中图分类号】G635.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）06-0196-01

1.结构化面试的概念及基本题型

1.1结构化面试概念

所谓结构化面试是指区别于我们日常所熟知的经验型面试的一种标准化面试形式。是通过预先设定的问题对考生是否具备岗位所需的各项能力进行考察的方式。

1.2江西省中小学教师招聘考试面试中结构化面试的基本题型：

（1）自我认知与职位匹配

例如：俗语说：家有半头粮不当孩子王，你为什么选择教师职业？

（2）综合分析

例如：你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？

（3）人际沟通例题

例如：如果有学生在课堂上故意刁难，你该如何应对？

（4）应急应变

例如：假如你正在使用多媒体上公开课，突然停电了，怎么办？

（5）组织管理

例如：校长委托组织一次夏令营活动，你怎么开展工作？

2.结构化面试的评价

结构化面试持续的时间通常为10—15分钟（视具体的题目量而定）。在短时间里，面试的考官需要按照评分标准，对应聘者的反应进行即时的评价。这个过程可以分成三个阶段：关系建立阶段、题目问答阶段和分数评定阶段。

关系建立阶段是指应聘者进入考场，面试官向应聘者提出并询问正式面试问题之前这一段时间。……