庄培敏

【摘要】英语游戏教学是一种能够提高学生参与热情，提升学生英语学习能力的科学教学方法。并且它还能够帮助学生养成良好的英语学习习惯，形成一种良好的学习意识。但在实际教学中，由于缺乏专业的指导，游戏教学时出现了学生注意力难集中，实际教学方法不完善等问题。

【关键词】小学教育 英语教学 游戏教学

现代教育要求小学英语教学能够提高学生的多维思维能力，增强学生的学习能力以及理解能力。小学英语游戏教学能够提升学生的语言表达能力和理解能力，但在教学中，趣味性游戏教学的作用没有得到很好的体现，不少学生的语言表达能力没有在教学中展现出来，对英语游戏教学还缺乏一定的认识，实际教学水平没有得到体现。

一、在小学英语教学中游戏教学存在的问题

1.游戏设置不合理，教学作用不明显。由于在进行教学的时候，一些不合理的游戏情景设置和不合理的教学方法影响着学生的学习，阻碍着学生对于英语的理解和学习能力。例如在进行一些单词的学习时，老师只是想学生在交流中学习，可是一些学生不标准的发音以及错误的理解反而容易误导了其他同学，导致英语教学中出现了游戏教学失误的现象，影响了学生学习，又想影响了游戏教学的作用。这样不合理的游戏设置容易导致学生产生错误的学习状况，影响学生的理解能力，也影响着趣味游戏教学的作用。

2.教学题材不完善，游戏教学难开展。……