摘 要：文化是民族的血脉，是人民的精神家园。厚重悠远、博大精深的中华民族文化为思想政治教育的发展提供了宝贵的精神给养，富于进取精神和现代意识的文化要素使思想政治教育在引导当代大学生树立先进意识中发挥着重要的作用。大学文化是大学人在大学活动中的历经历史的流变逐渐厚积、沉淀下来的风格或特色，它代表着大学的理想追求，引导着社会发展的潮流。而作为对社会成员的思想观念、政治观点、道德规范施加影响的一项实践活动，在社会转型期承担起大学文化建设的重任是大学生思想政治教育的应有之义。

关键词：大学文化；建设；思想政治教育

中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议审议并通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，指出当今时代，文化越来越成为民族凝聚力、创造力的重要源泉和综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望；要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力。大学文化是社会主义文化的缩影，是社会文化的重要方面，如果说高校是社会主义文化大发展大繁荣的核心助推器和示范园，那么思想政治教育就是传递和延续大学文化的执行者，它承担着塑造大学文化的重大使命。实施“文化强国”战略，为负有人才培养、科学研究、服务经济社会发展、文化传承创新四大职能的高校带来了前所未有的发展机遇，同时也为高校的思想政治教育工作提供了全新的契机。

一、注重文化研究，不断加强大学校园文化建设是思想政治教育的必然选择

1.文化始终是思想政治教育理论和实践研究无法回避的重要研究内容

思想观念、政治观点、道德规范都是文化的因子，它内化于思想政治教育全过程，并借助思想政治教育显现作用，体现出与思想政治教育之间良好的耦合性。加强和改进思想政治教育，必须科学把握文化的内涵和逻辑结构。从20世纪80年代开始，学者们便开始了思想政治教育中有关文化问题的研究与探讨。通过中国期刊全文数据库的粗略统计，从1989年开始，思想政治教育学科领域中直接指涉文化问题研究的论文有300多篇，进行了专节研究的专著有10多部，这凸显出这一研究问题的现实价值。在推动社会主义文化大发展大繁荣的新形势下，研究先进的文化理论、传承和创新文化发展、做好文化的传播与教育，成为了高校思想政治教育工作义不容辞的责任。

2.要将大学生思想政治教育工作与校园文化建设相互融合，相得益彰

“先进大学文化要起到影响人、感召人、引导人、约束人的作用，就要能在尽可能多的时空，以尽可能丰富的形式表达出来。”优秀的校园文化与思想政治教育之间关系密切，相得益彰。优秀的校园文化氛围为思想政治教育的正常开展提供了有利条件，思想政治教育在引导校园文化建设的发展方向方面也起到了积极的作用。校园文化是先进文化的重要源头，是先进文化的创新基地，它具有强大的育人作用。校园文化具有伴生性、社会性、现实性、潜在的教育性等特点，它不仅影响学生的健康成长，也影响学生的精神世界，是教育的必要条件。作为学校内的一种文化氛围，校园文化运用潜移默化熏陶式的教育方法及本身具有的形式多样、内容丰富等诸多优势，促进思想政治教育的内容和方法活化，扩大和渗透思想政治教育的影响。结构合理、高层次、高质量的校园文化活动能够潜移默化地影响大学生的思想素质和道德情操，在培养学生知、情、意、行的过程中发挥着重要的作用，这种教育影响不是通过课堂教学使学生被动地接受，而是通过系列活动及对优美整洁的校内环境使学生自觉主动地去接受，而且这种教育影响将是长期持久的、由低至高、由简单到复杂、由不平衡到相对平衡的过程。总之，先进的校园文化是高校的灵魂，是高校师生凝聚力的源泉，是提升高校综合竞争力的重要途径，是大学生全面成才的重要保证。

校园文化重在建设，它包括物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设三个方面，这三个方面建设的全面、协调发展，将为学校树立起完整的文化形象。我们要努力创造一个适于大学生发展的良性内外部文化环境，做好高校校园文化建设，让高校思想政治教育向着高水平、有社会主义文化特色的目标奋力前进。

二、高校思想政治教育应立足于大学文化的传承、创新和现代化人才的培养

1.做好大学文化的传承和创新工作是思想政治教育无法回避的关键所在

众所周知，任何一个民族和国家文化的发展，都是在既有文化的基础上进行的文化传承、吸收和创造。中华文化源远流长，是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。高校既是知识的集中地，是保存、传承、传播和创造先进文化的重要场所，又是国家文化交流的窗口和平台，对于弘扬和发展社会主义先进文化起着重要的作用。因此，高校思想政治教育工作要注重大学文化的宣传教育，一方面深入挖掘和弘扬大学传统文化的有益价值，对传统文化进行科学梳理，取其精华，去其糟粕，然后将优秀的文化精髓传授给广大青年学生，使其获得良好的文化熏陶；特别值得注意的是，要注意尊重个性，实现由一元人才质量观向多元人才质量观的转变。在发挥大学传统文化中整体主义伦理观育人优势的同时，要积极破除它的负面影响，不能以强调群体利益的名义任意打压甚至泯灭人的个性发展。另一方面，要主动同其他高校做好思想政治文化交流與合作，吸收借鉴其文化优长，促进不同大学文化间的相互吸收与影响，使思想政治教育中的大学文化教育始终符合世界发展进步的潮流。

2.做好大学文化引领和文化创新工作，明确大学生思想政治教育的落脚点在于培养德才兼备的现代化人才

大学生是党和国家宝贵的人才资源，培养造就德才兼备的大学生是人才队伍建设的一项重要战略任务。高等教育是大学优秀文化引领的重要载体和思想文化创新的重要源泉。作为思想启蒙、思想教育的重要组成部分，高校思想政治教育工作者应该而且必须做好大学文化的引领和创新工作。在文化大发展大繁荣的今天，文化设施日益完善，大量知识精英应运而生，图书馆、资料室、计算机网络等教育平台成为了大学生思想政治教育的集聚地，浓厚的人文气息和学术氛围为大学生思想政治教育提供了良好的创新环境。

邓小平同志曾经强调：“我们政治工作的根本的任务、根本的内容没有变，我们的优良传统也还是那一些。但是，时间不同了，条件不同了，对象不同了，因此解决问题的方法也不同。”这就是说，思想政治教育必须随着历史条件的变化而发展，既要继承和发扬过去党的思想政治教育的好传统，又要与时俱进，针对新形势，总结新经验，探索新方法。高校思想政治教育的出发点和立足点在于树立人人都能成才的教育观念，即以人为本的教育理念，让学生树立起成为国家栋梁的远大志向，力争为每一个学生创造能够独立思考、自由探索、勇于创新的成才环境和氛围，让学生能够实现自身的全面发展。因此，高校应充分发挥创新大学文化的功能，通过对创新型人才的培养，实现文化创造的“辐射”效应和“裂变”效应。

三、完善大学生思想政治教育工作，要坚持大学文化理论与文化实践的有机结合

1.高校思想政治教育的关键在于引导广大青年学生学习科学的文化理论，用社会主义核心价值体系引导青年

价值体系是一个民族在一定时代、一定社会中形成和发展起来的，是一定社会、民族在一定时代社会意识的集中反映。党的十六届六中全会以来，中央多次强调要“坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程”。我国现阶段占主导地位的价值体系是马克思主义世界观、人生观和价值观。高校是社会思源的集散地，是社会主义核心价值体系建设的重要阵地，应着力加强价值主导、渗透融通、践行强化等机制的建构与优化。

当代青年学生带有新时代独特的优点。他们知识广博，思想活跃，创新能力和适应能力都很强，但我们在为他们的优点感到欣慰的同时，也必须看清他们身上存在的“传统观念淡薄、政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、思想素质偏低、情绪激烈、急功近利”等弱点。高校要通过正确的理论导向，全面实施思想政治理论课新的课程方案，加强和改进思想政治教育工作，切实发挥校园文化的作用，把社会主义核心价值体系融入到思想政治教育的全过程，引领广大青年学生学习马克思主义基本理论，充分调动和激励广大学生积极投身于社会主义思想建设和政治实践的热情，帮助大学生将自己的思想水平提高到适应祖国发展的理性高度，充分发挥高校对社会主义核心价值体系的辐射、带动作用。

2.思想政治教育应注重富有现代化气息的文化传媒载体的科学运用

中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议审议并通过的《决定》中强调：“加强网上思想文化阵地建设，是社会主义文化建设的迫切任务。要认真贯彻积极利用、科学发展、依法管理、确保安全的方针，加强和改进网络文化建设和管理，加强网上舆论引导，唱响网上思想文化主旋律。”在大众传媒、信息技术运用广泛的当今社会，仅用传统的文化载体已经无法跟上时代发展的潮流，必须科学利用现代文化载体。现代文化传媒载体的不断发展，不仅使人们获取信息更加直观、更加形象、更加便捷，同时，它作为一种有效的潜移默化的思想政治教育形式，对教育主体、客体的思想政治意识、价值尺度、道德观念都产生了重要的影响，对于有效提高当代大学生的思想道德素质和科学文化素质发挥了不可替代的作用。思想政治教育将现代传媒独特的功能特性纳入自身结构体系，已经成为不可否认的现实。但在现代文化传媒以其覆盖面广、辐射能力强的显著优势极尽其作用的时候，作为现代传媒狭义上的主要文化载体——网络传媒却暴露出了“真实性、权威性差、网络安全无保障、虚拟性下的网络道德问题严重”等弊端。因此，现代传媒载体的发展为思想政治工作的发展提供了新的机遇和挑战。如何运用好现代文化传媒，已成为思想政治教育学者与广大文化研究者共同聚眸的问题。从特定角度讲，探讨网络思想政治教育的文化价值，不仅是加强网络思想政治教育的需要，也是网络文化健康发展的需要。

思想政治教育现代传媒载体包括现代印刷载体、电子载体及网络传媒载体。高校要充分利用大众传媒和现代信息技术来加强思想政治教育，重视报纸、报刊、书籍、广播、电视、电影、录音、录像、网络等现代化大众传媒的宣传和影响作用，牢牢把握正确的舆论导向，利用现代网络技术开展形式多样、生动活泼的网上思想政治教育。

对于由立法的滞后性、网络技术的不完善性导致的网络文化局限性，高校思想政治教育工作者要加大统筹管理和科学引导力度，对继续坚持马克思主义科学“灌输”理论的必要性有一清醒的认识。

3.完善大学生思想政治教育工作要注重文化实践的重要作用

从动态的视角而言，思想政治教育就是一个引领被教育者依循正确的路径不断接近所设定的教育目标的过程。众所周知，思想政治教育来源于生活，是经过历史沉淀凝聚后的产物。在一定程度上讲，大学生思想政治教育的本质是德育，深化道德实践活动，是引导未成年人践行社会主义核心价值体系的要求。在文化高度发展的今天，思想政治教育工作已无法仅仅局限于理论教育的层面，在理论教育的同时，要注重实践的重要作用。高校作为文化组织单位，应精心组织红色旅游、夏令营、冬令营以及各种参观和社会考察活动，用祖国大好风光、民族悠久历史、优良革命传统和现代化建设成就熏陶感染当代大学生，使其在实践中消化理论，进而更好地了解中华民族优秀的社会主义文化积淀，树立民族自豪感，增强立志报国的决心。

推動社会主义文化大发展大繁荣，队伍是基础，人才是关键。新时期创新大学生思想政治教育，其目标就是要引导大学生成长成才，使每一个大学生都尽可能成为符合社会主义现代化建设者和接班人基本要求的公民。作为（上接第36页）高校思想政治教育工作者，我们要牢牢把握思想政治教育的内涵，强化教育引导，创新方式方法，健全制度保障，把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明和党的建设全过程，坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮，用马克思主义丰富大学生头脑，使广大青年学生形成共同的理想信念、强大的精神力量和基本的道德规范，积极总结大学文化创新经验，推广优秀的大学文化成果，让蕴藏于高校深处的大学文化创造力得到充分的发挥，让高校思想政治教育闪烁出中国特色社会主义先进文化耀眼的光芒。

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作者简介：韦连峰（1975— ），男，山东曲阜人，大学文化，现任曲阜军休所办公室主任，研究方向：思想政治教育和青年工作研究。