摘 要：大力促进教育信息化已成为教育发展的潮流。在信息化教学中，要求教育者在观念、组织、内容、模式、技术、评价、环境等一系列学习因素上实现信息化，利用信息技术手段完成更好的教学，同时在信息化教学中决不能忽视师生情感交流。要寻求适度信息化教学的“最优化”，从而提高教学质量和效率。

关键词：信息化教学；模式；效果

信息化是现代社会发展的大趋势，信息化水平已经成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要标准。教育信息化是其中的一个重要组成部分，大力促进教育信息化已成为教育发展的潮流。作为一名教师，要适应社会发展总趋势，掌握现代化信息教育技术，跟上时代发展的步伐。

1 信息化教育与信息化教学

信息化教育是在电化教育的基础上发展而来的。早期的电化教育是指在教育教学过程中，运用投影、幻灯、录音、录像、广播、电视、电影、计算机等教育技术来传递教育信息，并对这一过程进行设计、研究和管理的一种教育形式。随着科技的进步，计算机软件及网络的迅速发展，促生了信息化教育的出现。信息化教育是以现代教育思想和理论为指导，运用现代信息技术，开发教育资源，优化教育过程，以培养和提高学生信息素养为重要目标的一种新的教育方式。而信息化教学是指在信息化环境中，教育者与学习者借助现代教育媒体、教育信息资源和教育技术方法进行的双边活动。理想的信息化教学，是要求教育者在观念、组织、内容、模式、技术、评价、环境等一系列学习因素上实现信息化，利用信息技术手段完成更好的教学，从而提高教学质量和效率。……