李晓华， 张丽萍， 王晓凤

（河北科技大学，河北 石家庄 050018）

创新创业教育是经济进步和社会发展的必然要求，也是高等教育发展的新趋势和新潮流。十八大报告指出要“实施创新驱动发展战略”，同时把科技创新摆在国家发展全局的核心位置上。《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010～2020）》指出要大力推进高等学校创业教育工作。国务院办公厅《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》中也明确要求，“把深化高校创新创业教育改革作为推进高等教育综合改革的突破口，树立先进的创新创业教育理念”。面对国家教育发展战略部署和地方经济社会发展的新需求，积极推进大学生创新创业教育已成为高等院校的重要任务。与此同时，当前无论是社会经济发展要求还是国家政策导向，都要求地方高校进一步深化教育领域综合改革，探寻转型发展之路。因此，地方高校应以创新创业教育的本土化为契机，探索创新创业教育人才培养模式，使之成为高等学校提高教育教学质量与人才培养质量的理论指导与实践支撑。

一、创新创业教育的内涵

教育的本质是培养人的社会活动。“创新创业教育”作为一个复合概念，包含“创新”、“创业”和“教育”三个要素，它是创新教育与创业教育的有机结合，其目的是培养学生的创新精神和创业能力。从广义上讲，创新创业教育是关于创新与创造的教育实践活动。而从狭义上讲，它是以开发、提高受教育者的创新创业素质，培养其创新创业行为为目标的教学实践活动。……