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课堂教学中的师生双向尊重

2015-05-05梁东媛

试题与研究·教学论坛 2015年3期
关键词:课堂教学教育教师

梁东媛

现在的中小学生是21世纪建设社会主义的生力军,他们的思想品德、道德行为状况如何,不仅是当前社会文明程度的重要体现,而且对未来社会的风貌、民族的精神有着决定性的影响。所以为了把他们培养成为新世纪的“四有”新人,全体教育工作者应有战略远见和对民族未来高度负责的精神,深入、持久、广泛地开展诚信教育,促进学生从小养成诚实守信的良好习惯,为把他们培养成为社会主义事业的建设者和接班人打下坚实的基础。而诚信教育的落实不仅在于平时老师的言行举止、特定的主题班会中,更多的还在于我们的课堂教学之中。因为课堂教学的时间占据了我们师生交流的绝大部分时间。老师和学生能否形成和谐的师生关系,是能否顺利进行教育教学的根本,而课堂教学中的师生双向尊重便直接影响到和谐师生关系的形成。所以说课堂教学中的师生双向尊重是诚信教育之根本。

要使教育教学最优化,我个人认为首先要处理好课堂教学中师生双向尊重的问题,因为它是直接影响到整个教育教学成败的问题。如能处理好这一问题,那么师生之间便能形成一种良好的互动关系,在教育教学中便利于进行心与心的交流,从而激发学生学习的积极性,并且懂得如何去学习,如何去做人,特别是懂得如何去尊重自己和尊重别人。这对于学生的身心成长与发展和老师的工作开展有着重要的意义。……

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