于辉

【摘要】随着教育改革的不断深入，高校音乐教育管理模式也在不断的创新，朝着科学化、规范化的方向发展。随着素质教育理念的提出和贯彻执行，传统高校音乐教育管理模式中存在的弊端日益凸显，阻碍了我国高校音乐教育的发展步伐。本文针对高校音乐教育模式改革中存在的问题，对新教育改革形势下我国高校音乐教育管理模式的创新进行研究和探讨。

【关键词】高校音乐教育；管理模式；创新

随着教育改革的不断深入，素质教育理念深入人心，音乐教育逐渐发展成为一门独立的学科受到各大高校的重视了传统的高校音乐教育管理模式中存在的问题越发突出，严重阻碍了我国高校音乐教育的发展步伐。在新教育改革形势下，为了与现代教育理念相适应，高校在音乐教育管理方面必须加以创新，使高校音乐教育管理模式朝着科学化、规范化、标准化的方向健康发展。

一、传统高校音乐教育模式中存在的问题 （一）教育理念陈旧落后，师资力量严重不足

现今我国高校音乐教育中，拘泥于传统的管理模式，应用传统课堂理论讲授、教唱的教学方法，教学观念陈旧落后，不能跟随时代的发展有所创新，在对学生创新思维和能力的开发方面有所欠缺，与现代教育要求的创新教育理念相脱节。高校音乐教育的师资队伍整体素质有待提高，专业人才缺乏，师资队伍建设方面有待加强。

（二）课程设置不科学，缺乏实践机会