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音阶合唱

2015-04-29龚苏俊

北方音乐 2015年3期
关键词:教学

龚苏俊

音阶合唱曲,该作品创作灵感源于四部和声写作中为指定旋律配和声。2014--2015年本人担任广西师范大学音乐学院2013级音乐学和音乐表演专业和声教学工作,在和声教学上共分为和声写作、和声分析、键盘和声三个部分,然而在和声写作中以为既定旋律配四部和声最为多见。本人想以同定的音阶旋律换以不同的和声,来表现和声写作中的多样性。此部合唱作品(本以C大调音阶写作,但为演唱音区需要改为F大调,可用首调唱名移至任何调)共分三个部分,三次完整音阶上下行,旋律一样而和声却大不相同,和声当以音响最为重要,故以同一音阶配以不同和声,来体验声音变化,第一段以止副二和弦交替体现和谐之美,第二段以副属穿插凸显离调之意,第二段以变和弦降Ⅵ、降Ⅶ、降Ⅲ、降Ⅱ增加不同阋性色彩。


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