金毅琼　焦金

作者单位:741000天水市第三人民医院



应届与往届考生高考前心理状态对照研究

金毅琼焦金

作者单位:741000天水市第三人民医院

【摘要】目的调查参加2014年高考的应届、往届考生考前心理状态，为其心理辅导提供参考依据。方法采用随机数字法选取2014年天水市应届考生及往届高中毕业生各184名为调查对象，采用状态－特质焦虑问卷(STAI)、匹茨堡睡眠质量指数(PSQI)、焦虑自评量表(SAS)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)对两组考生进行考前测评。结果①SAI评分应届考生高于往届考生，差异有统计学意义［(58.38±7.88)分vs.(58.38±7.88)分，(P＜0.05)］;而TAI评分往届考生高于应届考生，差异有统计学意义［(48.97±8.28)分vs.(50.24±6.29)分，(P＜0.05)］;②PSQI评分往届考生高于应届考生，差异有统计学意义［(12.38±5.37)分vs.(15.08±5.70)分，(P＜0.01)］;③SAS和HAMA评分往届考生高于应届考生［(53.46±6.48)分vs.(55.18±4.94)分］、［(13.87±1.53) 分vs.(1.23±1.62)分］(P均＜0.01)。结论高考生参加高考前均出现明显的焦虑症状，且往届考生较应届考生更明显、检出率高，同时往届考生睡眠质量明显较应届考生差。

【关键词】高考;应届考生;往届考生;心理状态;心理疏导

高考可以说是孩子命运的分水岭，考生对能否取得好的高考成绩倍感担心，往往出现考前焦虑现象。考试焦虑是在一定的应试情境激发下，受个体认知评价能力、人格倾向与其他身心因素所制约，以担忧为基本特征，以防御或逃避为行为方式，通过不同程度反应所表现出来的一种心理状态［1］，可伴有失眠、消化机能减退、全身不适和自主神经系统功能失调等症状［2］。适度的考试焦虑可唤起大脑皮层的兴奋，对于考生集中注意、活跃思维有积极的作用，有助于激发学生潜能［3］。……