陈新叶

(1.山东师范大学 教育学院，山东 济南 250002；2.山东女子学院 教育学院，山东 济南 250002)



公平视角下社会性别偏差问题的高校境域透视

陈新叶1，2

(1.山东师范大学 教育学院，山东 济南 250002；2.山东女子学院 教育学院，山东 济南 250002)

社会性别偏差问题是作为社会问题的客观实在，也是构成教育问题的重要部分和分析教育问题、评价教育公平的重要维度。社会性别偏差问题是教育中的基本问题之一，它既是一个教育公平问题，也是一个重要的经济社会发展问题；它是衡量一个国家教育民主化和现代化发展水平的重要指标。正确解析高校境域中的社会性别偏差问题，切实实现高校教育的性别平等具有重要意义，这在促进学校教育公平和整个社会公平进程中将起着重要的作用。

公平视角；社会性别偏差问题；高校境域

社会性别偏差问题主要是指在传统的反映两性不平等性社会关系的性别观的影响下形成的，在性别意识、性别角色与行为等方面表现出来的不平等的社会差异的总和。当前，学校教育尤其是高校教育中的社会性别偏差问题既是一个教育公平问题，也是一个重要的经济社会发展问题。因此，从公平视角深入剖析当前我国高校教育中的社会性别偏差问题，将有助于找到促进高校教育中的性别平等发展和消除性别歧视的良策与措施，为推动新时代下的高校教育公平、深化高校教育改革和构建先进性别文化将提供有益的启示。……