林 鑫

(福州大学 至 诚学院， 福建福州，350001)

高校图书馆管理工作的好坏直接影响着图书馆业务水平和服务质量，对高校教育体系的完善和提升具有至关重要的作用。在传统图书馆中，管理主要通过“一言堂”、“家长制”等管理方式实现对图书馆的管理和控制，自上而下地给予读者对应的服务。在该工作体系中管理人员的积极性和管理工作全面性非常容易受到打击和影响，这在很大程度上制约了和谐图书馆体系的构建。为了解决上述问题，笔者通过对图书馆管理内容的深入挖掘，引入“三维管理”理论，从目标构建、管理控制及服务调整三方面内容出发构建了立体化管理服务结构，以此为基础对图书馆管理工作进行调整，以改善高校图书馆管理效益，为高校图书馆带来更多的正能量。

一、图书馆管理体系改革的重要性

我国高校图书馆多为学院主管部门领导集中控制，由学校选取图书馆馆长，对图书馆管理事务进行设定。[1]馆长对高校图书馆事物全权负责，依照自身意愿对高校图书馆管理服务体系进行构建，随着时间的推移，逐渐形成了“一言堂”、“家长制”等具有极高封闭性的固定模式体系。这种任命式的图书馆管理形式，在很大程度上限制了图书馆服务体系的竞争性和创新性，使得管理效益受到非常严重的制约。在这种背景下，求助于传统的广告固定管理模式已经于事无补，在当前的图书馆管理工作中引入新型管理理念势在必行。……