汪秀珍

【摘要】作为如今我国高等院校教学过程中行之有效的教学手段之一，项目教学法已经逐渐地得到了各个高校的广泛应用。本文首先详细的阐述了项目教学法应用于基础会计课程中的优势，其次系统的分析与探究了项目教学法在基础会计课程中应用的具体步骤，并提出了应用过程中应注意的一系列问题。

【关键词】基础会计 项目教学法 应用

针对于《基础会计》课程而言，其项目设计的逻辑主线必然是会计核算流程项目，而教学的任务则是在工作过程的基础上来进行设计的。显然，通过完整的项目体，通过对教学模式的重新构建，以教师为中心的传统教学方式必然将得到彻底的改变。而项目教学法的应用，不再将能力作为知识来进行传授，能够让能力在完成项目的任务中得到有效的训练，不但能够进一步提高学生对于基础会计知识的学习兴趣、培养学生专业知识的应用能力，也能够增强课堂教学的活力，从而进一步提升课堂教学的实效性。

一、项目教学法在基础会计课程中应用的优势

一是能够激发学生的积极参与性。对于学生而言，要想真正的唤起其特有的知识兴趣，就必须通过各种手段来让他们体验到那种亲自参与掌握知识的情感。在项目教学法的实施过程中，每一个小组都有着自身的学习任务，同时每一个小组成员都能够有动手操作的机会。在项目教学法的模式下，学生的身份将得到临时性的变化，所建立出来的小组包含了工资小组、出纳小组、采购小组等等。……