张 龙 平（暨南大学 国学研究所，广东 广州 510632）



华东基督教教育会与民国时期华东区域基督教教育的中国化

张 龙 平
（暨南大学 国学研究所，广东 广州 510632）

摘 要：“更中国化”是民国时期中国基督教教育所面临的主要问题，华东基督教教育会通过自己组织调整、加深与华东教育界的联系、积极回应政府的认可诉求，引导华东基督教教育走向国家教育系统。当“中国化”由理想变成现实时，尽管各方对于基督教教育“中国化”的认识存有分歧，但木已成舟，华东基督教教育会博弈空间有限，这是由中国人主导建构中国化教育体制的必然趋势。

关键词：华东基督教教育会；基督教教育；中国化

“更中国化”是民国时期中国基督教教育所面临的主要问题。在民族主义的浪潮之中要摆脱长期以来基督教教育的“洋化”色彩，“更中国化”便是最好的选择，这就需要中国基督教教育在办学体制、办学内容、办学人员上进行全面的改革以适应当时的中国现实。其中，尤以基督教教育体制的变革最为关键，它意味着要将以外人为主所构建的独立的自成一体的基督教教育体制改变为以华人为主的中国国家教育体制的一部分。此事牵涉到民国时期中国基督教教育乃至整个中国教育的全局，自然引起各方关注。华东地区区位优势明显，在中国基督教教育版图中分量最重，且自成一体，本文即以民国时期华东地区基督教教育的总统筹协调机构——华东基督教……