杨英贤

中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）01-000-01

摘 要 随着高中课程改革的不断推进，体育教学逐渐成为了高中课程的一个重要部分。很多数据都表明现在学生的体质都处于下降的状态，没有健康的身体如何能够去学习好其他的技能，因此上好体育课势在必行。但是现在高中女生的体育课不好上，在高中有一个很普遍的现象，女生对上体育课都没有兴趣，积极性不够，缺乏自觉性，本文就结合高中女生的特点，以及在新形势下如何进行高中女生体育课教学做出以下的分析。

关键词 新形势 高中女生 体育课

一、高中女生体育课程中存在的问题

体育课并不是一门多余的课程开设在高中课程中，相对于文化课程，高中的体育课程所占的比例相对较少，但是这并不是意味着高中体育课是不重要的，高中是学生高强度的学习的阶段，又是学生成长发育的时期，适度的体育锻炼对促进学生健康成长有着重要的意义，只有拥有强健的体魄，才能在学习上更好的发力，但是这一点往往被高中女生忽略掉，认为学习的时间是宝贵的，锻炼可有可无，这也是导致高中女生体质下降的一个重要原因。

高中阶段，女生已经进入了青春期，在机体的代谢和身体形态在逐渐的完善，这个时候女生在生理和心理方面都在发生着变化[1]。在心理方面，高中女生还处于不成熟和不稳定的时期，性格比较内向，敏感，意志上表现为经不起挫折和失败，自尊心很强，所以在体育课上，她们往往表现懒散，耐受力比较差，做体育锻炼时怕被嘲笑，积极性很低。……