●淳 柳 王学栋

行业特色院校专业学位教育办学困境及其超越

●淳 柳 王学栋

行业特色院校是我国高等教育体系的重要组成部分，而其专业学位点由于办学时间较短，不论是在师资队伍建设、人才培养模式，还是教学管理等方面都存在着一系列的问题。本文分析了目前行业特色院校专业学位教育在以上三方面所面临的困境，并提出坚持特色发展思路、进行科学办学定位，进一步加强导师队伍建设，深化培养模式改革和加强规范管理等相应改进措施。

行业特色院校；专业学位；研究生教育

行业特色院校是我国高等教育体系的重要组成部分，行业特色院校的专业学位培养必须凸显行业特色，有效体现专业学位研究生同学术学位研究生的差异化培养。

一、行业特色院校专业学位教育办学之困境

（一）师资短缺，教师实践经验不足，对学校行业特色的认知度有待进一步提高

首先，师资短缺是目前我国专业学位培养单位面临的普遍问题，行业特色院校也不例外。按专业学位研究生教学的需要，要求专业教师要具备实践、教学及研究三种能力，要求配备双师型教师以及行业导师。由于行业特色院校的专业学位教育教师大都是从学术型教师转型而来，因此师资水平还远远达不到上述要求。另外，其专业学位教育普遍存在着教师科研、实践成果和培训不平衡的现象。一方面，在师资培训上“请进来”多于“走出去”，即自办各类讲座和研修班较多，对于各类校外培训尽管不少院校也有支持政策，但教师参与度不高；……