高校社会服务伦理面临的现实困境及其超越*
2015-03-31李天源薄存旭
当代教育科学 2015年23期
●李天源 薄存旭
高校社会服务伦理面临的现实困境及其超越*
●李天源 薄存旭
当前,社会中存在多种不良因素,导致高校社会服务伦理面临诸多现实困境:对导引精神的偏执动摇着社会服务伦理的取向;对预期目标的盲视拓深着社会服务伦理的偏差;对服务对象的偏好影响着社会服务伦理的基调。因此,确定良好伦理秩序,不但有利于呼唤高校文化自觉,解除高校功利性发展困境,而且还可以合理确定高校社会服务的角色,并正视教育服务的能力限度。
高校;社会服务;伦理取向
当前社会中存在着多种因素导致高校社会服务活动失去了对本有伦理精神的坚守。因此,明晰高校社会服务面临的现实困境,了解其超越诉求,对于确定合理的伦理标准、引导合乎伦理的行为而言是非常有必要的。
一、高校社会服务伦理面临的现实困境
高校社会服务活动本应秉持的伦理精神和具体价值标准在当前中国社会中遇到了诸多阻碍因素,对此,我们可以从其导引精神、预期目标、服务对象和自身属性等方面加以审视。
(一)对功利的追逐动摇着社会服务的伦理根基
高校社会服务所需面对的第一道伦理难题即市场经济条件下高校崇高精神诉求与现实利益间的冲突。无可回避的问题是,当前功利主义几乎充斥着高校社会服务的一切领域,大多数服务活动更注重经济利益的实现,偏离了学术性与社会价值。我国高校社会服务活动正是在利益的驱使下发展起来的,大多数高校的社会服务并不是根据自身实际条件开展的,而是取决于社会服务所带来的效益回报,这对高校正常教学、人才培养、科学研究都产生了不小的冲击。……
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