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以“文化传承”为依托的壮医药线点灸学课程设计与实践研究

2015-03-31陈晓丽彭定基温海成李晶晶

大众科技 2015年4期
关键词:文化教学学生

陈晓丽 彭定基 温海成 李晶晶

(广西中医药大学,广西 南宁 530200)

以“文化传承”为依托的壮医药线点灸学课程设计与实践研究

陈晓丽 彭定基 温海成 李晶晶

(广西中医药大学,广西 南宁 530200)

壮医药线点灸疗法入选第三批国家级非物质文化遗产,需要我们将这项优秀文化遗产不断传承下去,在壮医药线点灸学课程设计和教学实践中,如何废除满堂灌、填鸭式教学,找出一种更适合大学生当前心理特点的创新教学方式,以文化传承为依托,发挥课内外相结合的一体化教学模式,能让壮医学专业学生继承和感受壮医药优秀传统文化,同时注重锻炼学生的批判性思维和动手实践能力,为创新型壮医学专业人才的培养营建一个良好的教学文化氛围。

文化传承;壮医药线点灸学;课程设计;实践研究

1 背景和意义

广西中医药大学壮医药学院是挖掘、整理、研究和继承壮医药优秀遗产及培养壮医药高级专门人才的教学、科研基地。自20世纪80年代以来,壮医药教育开始引起国内高等教育、科研院所和政府有关部门的重视。广西中医中医药大学于2002年成功开办中医学(壮医方向)本科专业,开创了壮医本科层次教育,结束了我国高等教育没有壮医本科教育的历史。2011年经教育部审核批准的壮医学专业,于2011年正式招生,壮医药教育进入了发展的新阶段,壮医学专业正式纳入国家高等教育专业目录,这标志着壮医药教育和壮医药人才培养进入了一个全新的发展时期。……

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