谢新玲 赵钟兴 秦祖赠 张友全

（广西大学化学化工学院，广西 南宁 530004）

化工热力学课程教学中的几点体会

谢新玲 赵钟兴 秦祖赠 张友全

（广西大学化学化工学院，广西 南宁 530004）

化工热力学是国内外化学工程与工艺专业的主干课程之一，是一门理论性、逻辑性和应用性很强的专业基础课，提高化工热力学课程的教学质量和教学效果非常重要。文章针对目前化工热力学课程的教学特点和现状，结合作者自身多年的教学实践体会，讨论了提高学生兴趣和教学效果的几点看法，主要包括：授课抓主线，理清思路；设问教学，引起学生的好奇心；引入实际生活生产实例，增加课程的生动性；多媒体教学为主，板书教学为辅的教学模式。

化工热力学；体会；兴趣；实例

化工热力学是化学工程学科的一个重要分支，是化工类专业最重要的专业基础课程。是国内外化工类专业本科生和研究生的必修课程，在化学工程领域的重要地位始终是无法动摇的[1]。其主要任务是从热力学第一、第二定律出发，研究化工过程中各种能量的相互转化和有效利用；研究物质状态变化与物质性质之间的关系；研究物理或化学变化过程达到平衡的理论极限、条件或状态。化工热力学课程与化学反应工程、分离工程课程同等重要，是化学工程学的一个重要组成部分，是化工过程研究、开发、设计和生产的重要理论依据。广西大学《化工热力学》是国家精品课程，学时为63学时，授课对象是广西大学化学工艺类三年级的学生，授课时间主要安排在大学三年级第二学期。……