桑显洁

（桂林理工大学南宁分校，广西 南宁 530022）

高职院校应用文写作教学改革探析

桑显洁

（桂林理工大学南宁分校，广西 南宁 530022）

应用文是现代社会人们生产、工作、学习、生活实践中，用来办理实际事务、处理实际问题的一种工具。目前高职院校中普遍开设了应用文写作课程，但是教学中却出现了很多问题。文章从课程设置、教学模式、教材与教师方面对应用文写作课程提出了相应的几个设想。

高职院校；应用文写作；教学模式；教学改革

1 教学现状分析

应用文是人类长期的社会实践活动中形成的一种文种，是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具，有的应用文还用来作为凭证与依据。随着人们在工作和生活中交流越来越频繁，使用应用文的机会也日渐增多。而作为高职院校的学生，为了适应未来职场上的激烈竞争，更应该掌握应用文写作技能。

就目前情况来看，虽然应用文写作是我国高职院校开设较为普遍的一门课程，但据笔者的教学情况来看，学生的实际写作能力不容乐观。从简单的一封邀请信、一篇总结、一则通知、再到一篇毕业论文，学生们往往出现思路不清、表述不清、文笔不畅的情况，常常伴有语法、修辞的错误，错字、别字通篇存在，写作结构、格式不规范等毛病也时常出现，这样的写作水平恐怕难以胜任今后竞争激烈的工作。

2 当前应用文写作教学中的几个突出问题

2.1应用文写作课程设置的边缘化

作为以培养具……